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    【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
    A.水 五氧化二磷 空气
    B.水银 氯酸钾 食醋
    C.臭氧 二氧化碳 矿泉水
    D.干冰 水垢 葡萄糖

    【答案】C
    【解析】A、水是由二种元素组成纯净物，是化合物，故A错误；A不符合题意；
    B、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，但不属于氧化物；故B错误；B不符合题意；
    C、臭氧是单质，二氧化碳是氧化物，矿泉水是混合物，故C正确；C不符合题意；
    D、干冰是固态二氧化碳，属于氧化物，故D错误，D不符合题意.
    故答案为：C.
    根据单质、氧化物、混合物的概念进行分析判断即可.

    练习册系列答案
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    【题目】请你参与下列探究：
    【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

    【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验．
    （1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是；从微观角度分析，此现象可说明的结论是 ．
    （2）“图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会（填“放热”或“吸热”）．
    （3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）①；② ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有六种途径可以制得氧气，如图所示：

    （1）写出 A、F 两种途径的反应的文字表达式．
    A：；F： ．
    （2）它们的基本反应类型是；
    （3）（填序号）途径发生的是物理变化；
    （4）为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气，还需要加入 ．
    （5）根据“绿色化学”理念，（填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法．

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    【题目】由一种元素组成的物质不可能是（ ）
    A.纯净物
    B.化合物
    C.单质
    D.混合物

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    【题目】生活里发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
    A.葡萄酿酒
    B.西瓜榨汁
    C.食盐溶解
    D.土豆切丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．
    请回答下列问题：

    （1）食用“碘盐”可预防；
    （2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是；
    （3）碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是；（计算结果精确到0.1%）
    （4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素mg．

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    【题目】如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列说法正确的是（ ）

    A.碳元素的相对原子质量是12
    B.X处应为N2
    C.氧原子的核电荷数是8
    D.三种元素原子的核外电子数相同

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