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实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是

A. 都属于氧化物 B. 都含有氧气 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:计算题

三亚硝酸氮的化学式为N(NO2)3,是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算:

(1)亚硝酸根NO2-的化合价为-1,则化学式中加黑点的氮元素化合价为____________;

(2)三亚硝酸氮分子中氮、氧原子的个数比为_________;

(3)三亚硝酸氮的相对分子质量为___________;

(4)三亚硝酸氮中氮元素和氧元素的质量比为__________;

(5)三亚硝酸氮中氮元素的质量分数为_______(精确到0.1%);

(6)100g三亚硝酸氮中氮元素的质量为______(保留一位小数)。

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题

氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子则该氧原子核外电子数为

A. 2 B. 10 C. 8 D. 18

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )

A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物

C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

D. 图中甲、乙、丙三种物质中既有单质又有化合物

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

地壳中含量最多的金属元素是

A. 硅 B. 氧 C. 铝 D. 铁

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级第一学期十月份第一次阶段性质量检测化学试卷 题型:填空题

实验室用下图所示的装置制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是_____,制取气体的反应一定是____(填序号)。

A.需要加热 B.需要催化剂

C.制取氧气的反应 D.反应物都是固体

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级第一学期十月份第一次阶段性质量检测化学试卷 题型:单选题

2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是( )

A. 发展公共交通,提倡绿色出行

B. 增加使用太阳能、核能等新能源

C. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

D. 改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放

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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式________________________________。

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我________(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___________________________。

(3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么呢?

(查阅资料)①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(做出猜想)黄色固体是Mg3N2

(实验探究)请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象

结论

____________________

_________

_________

(反思与交流)空气中N2的含量计远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 ,为什么呢?请给出合理的解释______________________________________。

(4)在化学实验中,影响化学反应速率的因素比较多。请以过氧化氢溶液制取氧气为例,设计实验探究影响化学反应速率的因素。

影响因素:___________

实验方案:____________________________________________________

实验结论:___________________________________________

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

关于“绿色化学”特点概述错误的是 ( )

A. 采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

B. 在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

C. 充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

D. 充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

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