精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
 用如图的装置来测定空气中氧气的体积分数.
(1)将燃烧匙内的白磷点燃放人集气瓶中,观察到的现象是
 

(2)反应停止一段时间后,打开弹簧夹,烧杯中的水会
 

(3)实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一,请你分析实验误差的可能原因
 
(只写一条)
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据白磷燃烧的现象分析;
(2)根据白磷燃烧消耗氧气,压强减小进行分析;
(3)进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结测定的氧气体积分数低于五分之一.
解答:解:(1)白磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量;
(2)白磷燃烧消耗氧气,压强减小,因此反应停止一段时间后,打开弹簧夹,烧杯中的水会倒吸进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一;
(3)进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷要足量,装置冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结测定的氧气体积分数低于五分之一.
故答案为:
(1)产生大量白烟,放出热量;
(2)倒吸进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一;
(3)红磷的量不足.
点评:本考点是用红磷测定氧气在空气中的体积分数,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究,从而回答题目给出的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

固态氧、液态氧、气态氧都是由
 
构成的,它们的状态不同,是由于
 
不同而引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取了20g石灰石样品(该石灰石中杂质不与盐酸反应)平均分成4份,分四次加入到一个装有稀盐酸的容器中,收集反应生成的气体,结果如下表:
实验第一次第二次第三次第四次
石灰石样品的质量/g5555
共生成二氧化碳的质量/g1.765.287.00
分析上述实验数据并回答下列问题:
(1)第二次加入石灰石后,共生成多少克二氧化碳?将答案填在上表空格处.
(2)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)(  )
A、
    排水法集气
B、
向上排空气法集气
C、
用高锰酸钾制氧气
D、
检验二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,E为黑色固体,它们的转化关系如图所示(反应条件已省略):
(1)写出物质A的化学式:
 

(2)写出D物质的一种用途:
 

(3)写出反应③的化学符号表达式:
 

(4)A、B两种物质的组成元素相同,但化学性质不同,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式.
①高锰酸钾受热分解:
 

②铁丝在氧气中燃烧:
 

③用固体混合物制取氧气:
 

④木炭在氧气中燃烧:
 

⑤红磷与氧气反应:
 

⑥硫在空气中燃烧的反应:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人通过肺与外界进行气体交换.吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气,但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用以下装置进行实验(如图)
(1)人呼气时,应将活塞a
 
,活塞b
 
,此时可观察到B瓶中的现象
 
;该反应的符号表达式是
 

(2)A瓶中所装试剂的作用是除去吸入空气中的二氧化碳;B瓶中所装试剂的作用是
 
.将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒中,带正电荷的是
 
带负电荷的是
 

A.分子    B.原子    C.电子   D.原子核.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于蜡烛燃烧的现象,描述错误的是(  )
A、火焰分三层
B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C、生成水和二氧化碳
D、吹灭时有一股白烟冒出

查看答案和解析>>

同步练习册答案