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    16．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．氧原子核内质子数为6B．硅元素位于元素周期表中第三周期
    C．铝离子核外有三个电子层D．铁原子的质量为55.85g

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
    根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、由氧原子的结构示意图，圆圈内的数字是8，氧原子核内质子数为8，故选项说法错误．
    B、原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，硅元素原子序数为14，则其原子核外电子数为14；核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有4个电子，原子核外有3个电子层；周期数=原子核外电子层数，则硅元素位于元素周期表中第三周期，故选项说法正确．
    C、铝离子（Al3+）是铝原子失去3个电子得到的，铝离子（Al3+）核外有2个电子层，故选项说法错误．
    D、根据铁元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室用氯酸钾与二氧化锰混合来制取氧气．现将氯酸钾与二氧化锰的混合物15g装入大试管中，加热至不再有气体生成，得到如图图象，请根据图象计算氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色未来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念．下列做法不符合这一环保主题的是（　　）
    A．自带布袋购物B．草稿纸尽可能两面使用
    C．使用一次性木筷D．选择自行车作为出行工具

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验方案不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A区别聚乙烯与聚氯乙烯分别将两种塑料灼烧，闻气味
    B比较铜与银的金属活动性强弱将铜和银分别放入盐酸中，观察现象
    C区别天然气与一氧化碳分别点燃两种气体，检验燃烧产物
    D判断温度对溶解速率的影响对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．化学是一门以实验为基础的学科．请结合下列实验装置回答问题．
    （1）写出图中所示实验仪器的名称：a酒精灯；b长颈漏斗．
    （2）写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是燃烧必须有氧气参加．
    （4）王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验．C中发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D中观察到的实验现象为紫色变红色．
    （5）实验C中产生的CO2常含有氯化氢和水蒸气，李静同学利用如图E、F装置除去杂质，得到纯净、干燥的CO2气体，E中饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．孔雀石是冶炼金属铜的主要原料，其主要成分是Cu2（OH）2CO3〔可看成是Cu（OH）2•CuCO3〕，还含少量氧化铁和二氧化硅（不溶于水，也不与酸反应）．以下为“湿法炼铜”并制备其它副产品氯化钠和铁红（氧化铁）的工业流程．

    资料：
    1、Cu2（OH）2CO3与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳气体；
    2、铁能与氯化铁溶液反应，反应方程式为2FeCl3+Fe═3FeCl2
    3、氢氧化亚铁易被氧气氧化，反应方程式为4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3
    回答下列问题：
    （1）实验室在获取NaCl晶体的操作Y中，使用的仪器有：铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿；
    （2）写出盐酸与Cu2（OH）2CO3反应的化学方程式：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑；
    （3）在滤液Ⅰ中加入过量铁粉，搅拌至充分反应，其中发生的置换反应有2个；
    （4）滤液Ⅱ的溶质为：HCl、FeCl2； 试剂X 是稀盐酸_；
    （5）在洗涤、干燥获取铜粉时，洗涤的目的是洗去铜表面附着的杂质
    （6）孔雀石也可以制取CuSO4•xH2O，现测定硫酸铜晶体（CuSO4•xH2O）中结晶水的x值：称取2.4g硫酸铜晶体，加热会使结晶水失去，当加热至质量不再改变时，称量粉末的质量为1.6g．则计算得x=4.4（计算结果精确到0.1）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．人类在生产和生活中都广泛使用金属．
    （1）生活中常用铁锅炒菜，主要是利用了铁的导热性．
    （2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以化合物（填“单质”或“化合物”）的形式存在．
    （3）工业上用 CO 还原赤铁矿石冶炼金属铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明铝合金的硬度比纯铝的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    检验氧气    		B．
    量取一定量的液体
    C．
    吸取液体药品    		D．
    块状固体药品的取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．学习完“原子的构成”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是（　　）
    A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成
    B．核外电子在离核远近不同的区域中运动
    C．原子核的质量和电子的质量相差不大
    D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多

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