同学们野炊时,小红往灶中塞叠很多木柴,结果火焰较小且黑烟多,小兵过来将木柴取出部分并架空了一些,火焰就旺了.小兵这样做的目的是( )
A. 使木柴与空气充分接触 B. 升高木柴的温度
C. 降低木柴的着火点 D. 方便添加木柴
科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,服务于生活.请从化学的角度回答下列问题:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭.其灭火的原理是 .
长期饮用硬水对人体健康不利.为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入 .生活中常用 方法降低水的硬度.
(3)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水等物质作用,发生一系列复杂的化学反应.请例举一种防止铁制栏杆生锈的措施 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
上海世博提出“世博会场馆只给节能开绿灯”,广州市提出“绿色亚运”.下列做法不符合“节能减排”的是( )
A. 拿驾照“换”自行车骑,提倡乘公交车或步行的方式出行
B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C. 加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量
D. 上海已建成了世界上第一个二甲醚天然气商用加气站
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科目:初中化学 来源: 题型:
野炊时,小李发现煮饭的火焰很小,他就将木柴架空了一些,他这样做主要是为了( )
A. 降低木柴的着火点 B. 使木柴与空气充分接触
C. 升高木柴的温度 D. 方便加入木柴
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科目:初中化学 来源: 题型:
古语道:“人要实,火要虚.”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺.“火要虚”的目的是( )
A. 增大可燃物的热值
B. 降低可燃物的着火点
C. 增大空气中氧气的含量
D. 增大可燃物与空气的接触面积
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊.
(1)野炊时小红向“灶”里塞满木柴,但火焰很小.于是她将木柴架空,木柴燃烧很旺盛,这是因为(填序号) .
A.增加空气中氧气的浓度
B.增大木柴与氧气的接触面
C.降低木柴的着火点
小军取清澈的井水煮沸,发现有沉淀产生,该井水属于 水(填“软”或“硬”).
(3)小兰用开水给老师泡茶,她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,老师饮用起来很方便.化学实验中与此原理相同的操作是 .
(4)中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶.上述食物中,能为人体提供较多糖类物质的是 .
(5)饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净,洗洁精去污是利用 功能.
(6)离开时为防止引发火灾.应该熄灭所有的余火,请你向他们推荐一种灭火的方法. .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是( )
A.定期用湿布擦拭铁制文物
B.提醒观众不要用手触摸文物
C.保持文物储存室内空气的干燥
D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写正确的是
A. 4P + 5O22P2O5 B.2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑
C.Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 D.2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途,它比普通Fe粉更易与氧气反应,其制备工艺流程如下图所示:
请回答下列问题:
⑴纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体,此黑色固体的化学式为 。
高温
⑵请补充完成上述制备工艺的化学方程式:H2 +FeCl2 ====Fe+ 。
⑶研究人员发现最后制得的纳米级Fe粉样品中混有少量的FeCl2杂质。
①为除去样品中的杂质,在无氧环境下,先加 溶解,然后再 、洗涤、烘干.
②取样品20g,加入足量的盐酸,生成氢气0.7g。请计算该样品中单质Fe的质量分数。
(请写出计算过程)____ 。
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