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18.请结合如图所示装置,回答下列问题:

(1)写出标号的仪器名称:①酒精灯,②分液漏斗;
(2)高锰酸钾制取氧气可以选择的A装置,写出该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若用B装置制H2,要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有浓硫酸的D装置,再用E装置收集,气体应从端通入a(选填“a”或“b”).
(4)实验室可用C装置制CO2,C装置的优点有能够随时使反应进行或停止.
(5)若用F装置收集NH3,油层的作用是防止氨气与水反应.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)利用洗气瓶干燥氢气可用浓硫酸,氢气的密度比空气小,可用向下排空气法;                 
(4)C装置能够随时使反应进行或停止,原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;
(5)氨气的密度比空气小,能溶于水,要想用排水法收集,必须使氨气和水分离.

解答 解:(1)①是酒精灯,②是分液漏斗;故填:酒精灯;分液漏斗;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用洗气瓶干燥氢气可用浓硫酸,氢气的密度比空气小,可用向下排空气法,用E装置收集,气体应从短管进入;故填:浓硫酸;a;
(4)与B装置相比其优点是能够随时使反应进行或停止,故填:能够随时使反应进行或停止;
(5)氨气的密度比空气小,能溶于水,要想用排水法收集,必须使氨气和水分离,故用油层隔离水;故填:防止氨气与水反应.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学与生活息息相关,下列说法正确的是(  )
A.人体缺钙会产生龋齿
B.超市里所有食品都不含食品添加剂
C.生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料
D.为减少“白色污染”,可用降解塑料代替传统塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作正确的是(  )
A.
称量固体药品
B.
检查装置气密性
C.
取用液体药品
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯 b铁架台;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),选用C装置收集O2时,判断O2已收满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出.
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时,发生的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)能用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气的密度大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.H、O、C、Ca、Cl,请用其中的元素写出符合下列要求的化学式:
①人体内含量最多的物质H2O;
②可用作补钙剂的盐CaCO3
③天然气的主要成分CH4
④汽水中含有的一种酸H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图是实验室常用的装置.请根据如图回答:

(1)写出仪器①的名称长颈漏斗,收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质密度比空气小且能溶于水;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合是BC或BD(填序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;实验室制取氧气有以下主要操作步骤:
①加热  
②把药品装入试管后固定在铁架台上  
③检查装置的气密性  
④熄灭酒精灯  
⑤用排水集气法收集气体  
⑥从水槽中取出导管.
正确的操作顺序是(写序号)③②①⑤⑥④.
(3)实验室制取CO2的反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管按气流方向的连接顺序是C(填选项).
A.a→b→c→d         B.b→a→c→d        C.c→d→a→b      D.d→c→b→a
(4)配制30g 10%的Na2CO3溶液,步骤为:计算、称取、量取、溶解、转移.①量取水时应选用规格为50mL(从10、50、100中选取)的量筒,最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是A(填序号).
A.30g        B.10%         C.Na2CO3溶液
②如果配制的碳酸钠溶液溶质的质量分数偏小,其原因是ABD
A、转移称量好的固体时,有固体洒落在桌面上   B、量水时仰视读数
C、转移配制好的溶液时,有少量液体溅出       D、溶解固体的烧杯用水润湿.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述中错误的是(  )
A.t1℃时,甲物质和乙物质的溶解度相等
B.升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液
C.若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲
D.将等质量甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的俗名、学名、化学式三者不完全正确的是(  )
A.碳铵、碳酸氢铵、NH4HCO3B.纯碱、碳酸钠、Na2CO3
C.生石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2D.苛性钠、氢氧化钠、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图1所示是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集较纯净的氧气可选用的装置是C(填装置序号);
(3)实验室常用B装置和E装置组合制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气,其优点是可控制反应的发生与结束,他要制取并收集干燥的氢气,如图2所示装置的连接顺序正确的是:F→B(填序号).
A.b→c→d             B.b→c→e
C.c→b→d             D.c→b→e
(5)小露同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁.他设计的实验装置图如图3所示:
①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的A(填序号);
②硬质玻璃管中的反应现象是红色粉末逐渐变黑;
③该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ.检验并吸收生成的CO2;Ⅱ.收集CO,防止污染空气.

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