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【题目】目前,我省很多城市正在努力创建全国文明卫生城市。下列做法不正确的是()

A.植树造林,增加绿地面积

B.将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效

C.建筑工地和路面及时洒水降尘

D.提倡公交出行,减少尾气排放

【答案】B

【解析】

A、植树造林,增加绿地面积,做法正确;

B、将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效,农作物秸秆就地焚烧生成有害气体和烟尘,做法错误;

C、建筑工地和路面及时酒水降尘,可以减少可吸入颗粒物,减轻对空气的污染,做法正确;

D、提倡公交出行,减少尾气排放,可以减少汽车尾气对空气的污染,有利于环境保护,做法正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中,既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示由该元素组成的单质的是(

A.AlB.2NC.OD.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列矿石与其主要成分对应不一致的是

A.磁铁矿一FeCO3B.铝土矿一Al2O3C.钾长石一KAlSi3O8D.黄铁矿一FeS2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】夏天自行车易爆胎,从微观角度分析是_____发生了改变;保持氮气化学性质的最小粒子是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含氟物质的合成,对推动科技进步发挥着巨大作用。

(1)图1是氟元素在元素周期表中的相关信息,若画出氟元素的原子结构示意图 。由氟原子结构示意图可知,氟原子在化学反应中易 电子(选填失去得到)。

(2)氟原子的化学性质与图2中的 微粒的化学性质相似。 (选填字母序号)

(3)氟是人体必须的 元素。选填常量微量”‘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作中,发生了化学变化的是

A.酿米酒B.切黄瓜C.磨豆浆D.剪窗花

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中,其本意主要是化学变化的是(

A.磨杵成针B.木已成舟C.死灰复燃D.积沙成丘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。

【资料卡片】硫酸钙微溶于水,易在碳酸钙表面形成一层隔膜。

【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2

【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2,小江认为不可能,小江的理由是_____________________。大家经过讨论后,设计了如下三个实验进行对比分析。

【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①②处的内容。

实验

实验现象

实验分析、结论

A

剧烈反应,急速放出大量气泡

反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳

B

产生气泡,速率迅速减慢,随后反应几乎停止

无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2

C

现象:__________________

反应速率适中,气体便于收集

(2)根据探究结论,适合在实验室制取二氧化碳的反应方程式为_______________

(3)分析:实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是________________

【拓展与迁移】(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:_________

(2)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

通过实验①和②对比可知,化学反应速率与______________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:___________________

(3)某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:

实验

1

2

3

4

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.54

3.08

4.4

m

①哪几项反应中盐酸有剩余_____________②上表中m的数值是__________________

③试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组用下图所示装置制取气体,请回答下列问题:

(1)小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,则他选择的装置是______(填字母),反应的符号表达式为_________________________

(2)肖华同学想用B装置来制取氧气,则制取过程中所涉及的反应的符号表达式为__________,说出一种检查B装置气密性的方法__________________________________有同学建议用C装置替代B装置效果更好,与B装置相比,C装置的优点有:①节约药品;②_________________

(3)晓花同学想用G装置来收集氧气,则氧气应从_____(“a”“b”)端进入。

(4)骁华同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,但此时实验室已没有二氧化锰,只有氯酸钾、高锰酸钾(少量)。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热,结果发现很快就能得到大量氧气,请回答下列问题:

①骁华同学在实验的过程中对装置A作了一些改进,请你说出改进的方法是____________

②请你解释为什么按照骁华同学的做法可以很快获得大量氧气___________________

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