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8.用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是(  )
A.a试管中可收集到一种能燃烧的气体
B.该实验能证明水是由氢和氧组成
C.b试管中收集到的是氧气
D.a、b两试管内收集到的气体的体积比约为4:1

分析 电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,据此结合题意进行分析解答.

解答 解:A、a试管与电源负极相连,试管内产生的气体体积多,气体能燃烧,故选项说法正确.
B、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确.
C、b试管与电源正极相连,试管内产生的气体体积少,是氧气,故选项说法正确.
D、电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2:1,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量,为盐碱地的改造提供依据.下面是他们的测定步骤:
(1)确定待测定地块的采样点.
(2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量,加蒸馏水充分搅拌后过滤,取滤液.
(3)对所取滤液进行以下实验:(实验过程中所加试剂均是足量的,得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中)

(4)称量实验中得到的各种沉淀质量,计算得出盐碱地中上述三种盐的含量.
请回答下列问题:
(1)设计采样点时有如图四种方案,选用方案C较为合理.
(2)上述实验中试剂A的化学式是Ba(NO32,试剂B的化学式是HNO3
(3)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液,则按上述实验步骤最终测得土壤中氯化钠的含量偏高.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关能量转化的实例,你认为正确的是(  )
A.水轮机带动发电机发电:电能转化为机械能
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D.给蓄电池充电:化学能转化为电能

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.宋代古沉船“南海一号”被打捞出来的300多件文物,其中用“金”制成的龙纹手镯光彩夺目,完好无损;“铜”镜表面有些铜锈;“铁”器则锈迹斑斑,残存很少.由此你认为金、铜、铁这三种金属活动性最强的是(  )
A.B.C.D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指(  )
A.钙单质B.钙离子C.钙原子D.钙元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是(  )
①水以固、液、气三态存在于自然界;②水是生物生存所需的最基本的物质;
③水是由氧和氢组成的一种物质;  ④天然的泉水有甜味,因此水是无色、甜味的液体.
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.海水是一种重要的自然资源.以下是我市对海水资源的部分利用.
(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是多级闪急蒸馏法.
(2)从海水中获得氯化钠.将海水进行蒸发可得到粗盐;为除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,-有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液; ③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤.正确的操作顺序是①⑦⑤③②⑦④⑥.(用序号填一种合理组合).
(3)从海水中得到金属镁.下图是从海水中提取镁的简单流程.
上述过程中,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:通过步骤①、②得到的MgCl2溶液中氯化镁质量分数比海水中氯化镁质量分数大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列反应属于化合反应的是(  )
A.硫酸铜+氢氧化钠→硫酸钠+氢氧化铜
B.碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+二氧化碳+水
C.氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢
D.碳+氧化铜$\stackrel{高温}{→}$铜+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14克,放入烧杯中,加入96克碳酸钠溶液恰好完全反应.待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100克.(CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl) 求:
(1)根据质量守恒定律,可知生成的沉淀质量为10g.
(2)固体混合物中氯化钙的质量是多少?
(3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?

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