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    请你补充完整金属的活动性顺序：
    K
     
    Na
     
     Zn
     
     Sn  Pb（H）
     
      Hg
     
     Pt Au．
    考点：金属活动性顺序及其应用
    专题：金属与金属材料
    分析：根据对常见金属的活动性顺序的识记，判断金属活动性顺序中所缺少的金属，并补充完整．
    解答：解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故所缺金属为Ca、Mg、Al、Fe、Cu、Ag；
    故答案为：Ca；Mg、Al；Fe；Cu；Ag．
    点评：本题考查了常见金属的活动性顺序的记忆，熟练记住常见金属活动性顺序是本题所要考查的基础知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有H，O，S，Fe，四种元素，选择其中适当元素，回答下列问题：
    （1）请用化学符号填空：①两个氧原子
     
    ．②3个氢氧根离子
     
    ．
    （2）请用化学式填空：①相对分子质量最小的氧化物
     
    ．②酸
     
    ．
    （3）写一个属于置换反应的化学方程式
     
    ．
    （4）写一个属于复分解反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）A物质在一定条件下可生成B、C两种物质，铁能在C中燃烧火星四射生成D，B物质被称为是“绿色能源”．写出A、B、C、D四种物质的名称．
    A是
     
    B是
     
    C是
     
    ；D是
     

    （2）有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧火星四射，生成E．则：
    A是
     
      B是
     
      C是
     
    ；D是
     
    ；E是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（　　）
    A、五氧化二磷  二氧化碳
    B、洁净的空气    冰水混合物
    C、二氧化碳  五氧化二磷
    D、冰水混合物    洁净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    熟石灰可用来改良酸性土壤，这是利用（　　）
    A、氢氧化钙可吸收二氧化碳气体
    B、氢氧化钙有腐蚀性
    C、氢氧化钙可中和土壤的酸性
    D、氢氧化钙与碳酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图．根据实验事实填写下列表格：
    观察到的现象发生反应的化学方程式
    A处
     
     
    B处
     
     
    C处
     
     
    C处设置一个点燃的酒精灯的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
    （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：
     

    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
     
    %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气．
    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，生成物为氮化镁固体．
    请写出镁条在氮气中燃烧的文字表达式
     
    ．
    反思：如果水进入集气瓶中的体积没有达到预想的体积数可能原因有：（任写两条）
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    设计实验探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？”
    问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：
    （A）白烟是燃烧生成的二氧化碳；
    （B）白烟是燃烧生成的水蒸气；
    （C）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒．
    实验：
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为验证假设
     
    （填序号）．
    （2）吹灭蜡烛，立即用干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明
     
    是错误的．（填序号）
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设
     
    （填序号）提供了证据．同时可排除假设
     
    （填序号），因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要探究铜、铁、银这三种金属的活动性强弱．
    （1）请你做出一种假设（或猜想），并设计实验证实你的假设（或猜想），填写下列表格：
    假 设（或猜想）设计验证的方法现象及结论
    铜、铁、银这三种金属的活动性强弱顺序可能是Fe＞Cu＞Ag1、将铜、铁、银分别与盐酸反应铜、银无现象，铁有气泡冒出，
    结论是：
     
    2、
     
     
    （2）由此可扥出结论：铜、铁、银这三种金属的活动性由强到弱顺序是
     
    ；
    （3）第一步实验的反应方程式是
     
    ；
    （4）实验室里若要制取氢气，可选用以上三种固体中的
     
    与盐酸反应，发生装置应选择如图装置中的
     
    ，收集装置应选择
     
    ．（填字母）

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