分析 根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析,当核电荷数=核内质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=核内质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=核内质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答.
解答 解:
(1)A核内质子数=核外电子数=8,属于原子;C核内质子数=核外电子数=10,属于原子;D核内质子数=核外电子数=11,属于原子;F核内质子数=核外电子数=12,属于原子;
(2)E核内质子数=12>核外电子数=10,属于阳离子,符号为Mg2+;
(3)C中核内质子数=10,为氖原子,属于有气体元素的粒子.
答案:
(1)4;
(2)E;Mg2+;
(3)C.
点评 本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气净化器净化后的空气是纯净物 | |
B. | 氮气化学性质不活泼,可作焊接金属的保护气 | |
C. | 稀有气体化学性质很稳定,一般不能和其他物质反应 | |
D. | 空气中的氧气来自植物的光合作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 通过灼烧闻气味能鉴别棉纤维和羊毛 利用蒸馏水可以区分氯化钠和硝酸铵 | B | 在原子中,核电荷数=中子数=质子数 在化学反应中,电子常充当重要的角色 |
C | 检验铵态氮肥常用熟石灰或氢氧化钠 检验二氧化硫可以用高锰酸钾溶液 | D | 氮气的化学性质稳定,常用作保护气 小苏打能与酸反应,可以治疗胃酸过多 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 垃圾分类回收 | B. | 焚烧小麦秸秆 | C. | 拒绝一次性筷子 | D. | 发展太阳能电池 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
气体 性质 | 氢气 | 二氧化碳 | 二氧化硫 |
密度(g•L-1) | 0.08987 | 1.975 | 2.716 |
溶解程度 | 难溶于水 | 能溶于水 | 易溶于水 |
A. | 排水集气法 | B. | 向下排空气法 | C. | 向上排空气法 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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