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3.下列有关“二氧化碳”的意义的叙述中,错误的是(  )
A.表示二氧化碳由碳和氧气组成
B.表示1个二氧化碳分子
C.表示二氧化碳
D.表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成

分析 根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;进行分析判断.

解答 解:A、由化学式CO2可知,可表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,故选项说法错误.
B、由化学式CO2可知,可表示1个二氧化碳分子,故选项说法正确.
C、由化学式CO2可知,可表示二氧化碳这种物质,故选项说法正确.
D、分子是由原子构成的,由化学式CO2可知,可表示1个二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成的,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在一烧杯中盛有l00gBaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意问答问题:
(1)实验过程中,有气体放出,还可以看到的明显的实验现象是有白色沉淀产生.
(2)在实验过程中放出气体的总质量为多少克?
(3)生成沉淀多少克?
(4)反应恰好结束时,求溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.厨房中的下列变化属于化学变化的是(  )
A.食盐溶解B.食醋挥发C.煤气燃烧D.榨取果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.根据水在通直流电的条件下所发生变化的事实,下列说法正确的是(  )
A.水中包含着氢气和氧气
B.该水是不纯净的
C.水是由氢和氧组成的
D.将来人类可以从水中获得氧气和氧气

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11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)图1是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息.由此信息得出钠原子的相对原子质量是22.99;在化学反应中容易形成阳离子的是钠原子;钠元素与氯元素最本质的区别是质子数数不同.
(2)氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池.图2是氢氧燃料电池的示意图,工作时H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH变小(填“变大”、“变小”或“不变”).

(3)有C、H、O、Na、Ca五种元素,选择其中的元素写出符合下列要求的化学用语:
①可做还原剂的气体化合物CO    ②炉具清洁剂中的碱NaOH
③石灰浆主要成分是Ca(OH)2    ④碘酒中的溶剂C2H5OH
⑤用于建筑材料的盐CaCO3        ⑥白糖主要成份C12H22O11
⑦自制汽水用的小苏打是NaHCO3    ⑧病人输液补充能量的物质C6H12O6

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.有5.2克表面部分变质为MgO的镁条,将它放入100克的稀硫酸中,反应完全后,放出0.4克氢气.计算:
(1)变质前镁条的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各项中两个量的关系不能用如图所示的图象来表示的是(  )
A.浓硫酸的质量与体积的关系
B.草原生态系统中,狼与羊的数量关系
C.通过定值电阻的电流与其两端电压的关系
D.分解反应中,一种生成物的质量与反应物的质量关系

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.食醋是常用的调味品,某同学欲探究食醋中醋酸的质量分数,进行了下面的实验:取20g烧碱放入180g水中,制成烧碱溶液.向200g食醋中逐滴滴加该溶液,至恰好完全反应,共用去烧碱溶液40g.(已知反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O).求:
(1)该化学反应的反应类型是复分解反应
(2)烧碱溶液中溶质的质量分数10%
(3)食醋中醋酸的质量分数3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列粒子中能保持氯气化学性质的是(  )
A.ClB.Cl-C.2 ClD.Cl2

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