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10.P2O5的化学名称是(  )
A.二磷化五氧B.五氧化二磷C.氧五化磷二D.磷二化氧五

分析 氧化物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“氧化某”,有时还要把元素符号右下角的数字读出来,如SO2、P2O5等,据此进行分析解答.

解答 解:由氧化物的读法可知,P2O5由右向左读作五氧化二磷;故填:B.

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的读法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.运用所学的化学知识鉴别一些物质是化学中的重要应用,鉴别下列各组物质所加的试剂(括号内的物质)不正确的是(  )
A.硝酸铵固体  氢氧化钠固体(水)B.氯化钠晶体 碳酸钠(稀盐酸)
C.一氧化碳  二氧化碳(灼热的铜)D.黄金  锌铜合金(稀硫酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图.下列说法正确的是(  )
 温度/℃ 10 20 30 40 50 60
 溶解度S/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 60.2
 Na2SO4 9.6 20.2 40.8 48.4 47.5 47.0
A.甲为NH4Cl
B.t2应介于30℃-50℃
C.甲、乙饱和溶液从t3降温到t2,溶质的质量分数都变小
D.等质量的甲、乙饱和溶液从t1升温到t3,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是(  )
选项物质杂质所用试剂及方法
ACO2HCl通入足量的NaOH溶液中
BCaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,过滤
CNaOH溶液Na2CO3溶液加入适量的CaCl2溶液,过滤
DCuOCu加入足量的稀盐酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生和收集装置是AC或AE(填字母序号).
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.农业上改良酸性土壤,应在土壤中施加适量的(  )
A.硫酸B.盐酸C.氢氧化钠D.熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.化学变化的本质特征是有新物质生成,化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化,
分析一:化学变化中的现象
 实验内容实验现象 实验分析 
 (1)
木炭在氧气中燃烧
 发出白光,发出热量燃烧是发光、发热的剧烈的化学反应 
 (2) 镁表面产生气泡铜无明显变化 镁与稀盐酸反应,铜不与稀盐酸反应
 (3) 产生白色沉淀 该反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
 (4) 玻璃管内的固体由红棕色变为黑色 发生了化学变化
分析二:有助于判断苯酸(H2C2O4)溶液与酸性KMnO4溶液发生化学变化的现象是什么?(单酸晶体溶于水形成无色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4与KMnO4的混合溶液)结合已有知识,进行大胆猜想:
(1)现象及可能产生该现象的依据溶液变色,因为反应物中KMnO4溶液是紫红色的
(2)现象及可能产生该现象的依据放出气体,因为反应物中含有碳、氧元素,可能生成二氧化碳气体等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.工业上以CO2和NH3合成尿素[CO(NH22]是固定和利用CO2的成功典范,按上述方法生产含有杂质4%的尿素125吨,问可固定的CO2质量有多少吨?(有关反应方程式CO2+2NH3═CO(NH22+H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.英国科学家利用钻石对顶钻制造出某种极端高压状态,从而生成“第五状态氢”,即氢的固体金属状态,在这种状态下,分子开始分离成单原子,其电子的行为特征与金属电子相似,下列说法正确的是(  )
A.固体氢的原子静止不动B.固体氢中氢原子之间没有间隔
C.固体氢具有导电性D.固体氢是由一个氢原子构成

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