经实验测定,某物质中只含一种元素,下列推断正确的是( )
A. 该物质一定是纯净物 B. 该物质一定是单质
C. 该物质一定混合物 D. 该物质一定不是化合物
科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次(11月)月考化学试卷 题型:单选题
已知氧元素的原子结构示意图为,下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
以下方法不能鉴别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是( )
①通入澄清的石灰水中②通入紫色石蕊溶液中③闻气味④通过灼热的氧化铜⑤点燃
A. ①②④⑤ B. ③⑤ C. ③ D. ④
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科目:初中化学 来源:重庆市(江津二中、支坪中学等七校)2019届九年级上学期第二阶段测试化学试卷 题型:单选题
在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前的质量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反应后的质量/g | 待测 | 21 | 10 | 9 |
下列说法中不正确的是
A. 该反应属分解反应 B. 该反应遵守质量守恒定律
C. X的待测值为零 D. 若Q为氧气,则该反应为氧化反应
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科目:初中化学 来源:重庆市(江津二中、支坪中学等七校)2019届九年级上学期第二阶段测试化学试卷 题型:单选题
下列说法错误的是
A. CO和CO2化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
B. 氧元素和镁元素的化学性质不同,是因为它们的最外层电子数不同
C. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子结构不同
D. Na和K的元素种类不同,是因为他们的质子数不同
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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.
(实验目的)铁生锈条件的探究.
(实验内容)取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.
(实验现象)实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小.
(实验结论)铁生锈实际上是铁与空气中的_______(填名称)发生反应的结果.
(实验思考)
(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的__.
(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况.
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是_______.
(4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是________.
(5)化学兴趣小组在实验室中用图所示装置模拟炼铁。回答下列问题
①实验过程中,在盛有Fe2O3的硬质玻璃管中能观察到的现象是:_____。涉及的原理用化学方程式表示为____________。
②装置中澄清石灰水的作用是______;写出该反应化学方程式__________。
③实验尾气可采用_________的方式处理
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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列对化学反应前后质量变化的解释,不符合质量守恒定律的是
A. 高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减小,是因为放出了氧气
B. 蜡烛燃烧后质量变小,是因为蜡烛受热形成了石蜡蒸气
C. 细铁丝在氧气中燃烧后,质量增大,是因为生成物中含有氧的质量
D. 白磷在密闭容器中燃烧,反应前后总质量不变,是因为生成物都没有逸散
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018-2019学年八年级第一学期教学质量检测化学试卷 题型:单选题
下列实验操作符合规则的是
A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者
B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿
C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费
D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管上方滴加液体,不要直接接触试管
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请完成下面问题。
(1)原理实验室制取CO2的化学方程式为___________。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是________________。
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图_________(填序号)发生装置。
(3)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水)应采用的方法是_____________。收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从________(填字母)端通入。
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