精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.某化学兴趣小组通过探究活动学习和理解化学知识.请你一起研究学习,并回答有关问题.
研究主题:水溶液中复分解反应的实质
相关信息:一定体积的溶液中,离子的数目越多,其离子的浓度越大.电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小.相同温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大.
(1)实验一:恒温条件下,向一定体积一定浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图中甲曲线所示.
①写出Ba(OH)2与H2SO4反应的化学方程式Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
②甲曲线M点时混合液体呈无色;
③通过对甲曲线的分析,下列说法错误的是C(填序号).
A.M点前曲线下滑的过程中,H+和OH-结合成H2O,Ba2+和SO42-结合成BaSO4
B.M点时离子浓度几乎为零
C.M点后溶液电导率逐渐增大,仅由于溶液中H+在逐渐增大
(2)实验二:恒温条件下,向等量同浓度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,测得溶液的电导率变化如上图乙曲线所示.
①通过对乙曲线的分析,下列说法错误的是A(填序号).
A.开始至完全反应过程中,电导率减小,溶液由红色逐渐变为无色
B.电导率下降到最低点时仍然较大,表明溶液中还存在较多离子
C.整个实验过程中,溶液中Na+数目一直增大
②N点时,溶液中含有的离子是Na+、OH-、SO42-(填离子符号).
③通过比较分析,结合已学知识可知,溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子,结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度减小(填“增大”或“减小”).
(3)拓展:①请根据示例仿写离子方程式.
示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3离子方程式:Ag++Cl-=AgCl↓
仿写:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl离子方程式:Ba2++SO42-=BaSO4↓.
②向一定量饱和澄清石灰水中持续通入过量的CO2气体,溶液先变浑浊后浑浊逐渐消失.请推测此过程的溶液中Ca2+的浓度变化情况先减小后增大.

分析 根据氢氧化钡和硫酸的反应以及图象进行分析解答,根据溶液中含有的物质确定离子的种类以及复分解反应的实质,据此解答.

解答 解:(1)①Ba(OH)2与H2SO4反应生成硫酸钡沉淀和水,反应的化学方程式为Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,故填:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
②甲曲线M点时二者恰好完全反应,溶液呈中性,酚酞为无色,故混合液体呈无色,故填:无;
③A.M点前曲线下滑的过程中,H+和OH-结合成H2O,Ba2+和SO42-结合成BaSO4,正确;
B.M点时二者恰好完全反应,离子浓度几乎为零,正确;
C.M点后溶液电导率逐渐增大,不仅由于溶液中H+在逐渐增大,硫酸根离子也在增大,错误;
故填:C;
(2)①A.开始至完全反应过程中,电导率减小,反应生成的氢氧化钠呈碱性,溶液仍为红色,错误;
B.电导率下降到最低点时仍然较大,表明溶液中还存在较多离子,正确;
C.整个实验过程中,溶液中Na+数目一直增大,正确;
故填:A;
②N点时,溶液中含有氢氧化钠和过量的硫酸钠,故含有的离子是钠离子、氢氧根离子和硫酸根离子,故填:Na+、OH-、SO42-
③溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子,结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度减小,故填:减小.
(3)①BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl反应的实质是钡离子和硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀,其离子方程式为Ba2++SO42-=BaSO4↓,故填:Ba2++SO42-=BaSO4↓.
②向一定量饱和澄清石灰水中持续通入过量的CO2气体,溶液先变浑浊,此过程中钙离子浓度逐渐减小,浑浊逐渐消失的过程中钙离子的浓度逐渐增大,故填:先减小后增大.

点评 本题考查的是酸碱中中和以及复分解反应的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH42SO4中的一种,请利用如图所示的溶液进行实验探究.
【提出猜想】猜想①:该铵盐是NH4Cl
猜想②:该铵盐是NH4NO3
猜想③:该铵盐是NH4HCO3
猜想④:该铵盐是(NH42SO4
【实验探究】步骤一:取少量样品放入试管中,没有嗅到强烈的氨味,加入适量水溶解得到无色液体,选用图中的稀盐酸溶液滴入试管中,无气泡放出,则猜想③不成立.
步骤二:在步骤一所得的溶液中,滴加图中的Ba(NO32溶液,没有白色沉淀生成,则猜想④不成立.
步骤三:另取适量样品放入试管中,加水溶解配成溶液,滴加图中的硝酸银溶液,有白色沉淀生成,则猜想①成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.它们表示三种元素
B.④表示的元素核内质子数为13
C.②③都表示阳离子
D.①表示的粒子在化学反应中易失去电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.

(1)从微观角度:(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题)
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是分子(选填“原子”或“分子);
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1;
(2)从能量变化角度:(借用图2装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化) 
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点;
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是CD(选填字母序号).
A.氯化钠         B.硝酸铵             C.浓硫酸         D.氢氧化钠.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.对生活中现象的解释错误的是(  )
A.造成空气污染的因素之一是化石燃料的燃烧
B.用点燃的方法可以区分羊毛和涤纶
C.汽油除去衣服上的油污属于乳化现象
D.加油站、煤矿井、面粉厂等要贴严禁烟火的标志

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列人体体液中,酸性最强的是(  )
A.唾液(pH约6.6-7.1)B.胃液(pH约0.8-1.5)
C.胆汁(pH约6.8-7.4)D.血液(pH约7.35-7.45)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.模型是联系宏观与微观的桥梁.
(1)如图1是钠原子结构示意图.
①X的数值为8.
②“11”指的是钠原子的质子数为11.
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成Na+(填离子符号).
(2)如图2是氢分子和氧分子运动的示意图.
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是BC(填标号).
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与分子种类有关.
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.向盛有氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)的烧杯中滴加盐酸时,观察到烧杯中的溶液有红色变为无色.
(1)请写出有关反应的化学方程式.
(2)烧杯中无色溶液的溶质可能只有NaCl,也可能还有HCl.要确定该溶质的成分,请写出一种可选用的试剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作正确的是(  )
A.
加块状固体
B.
倾倒液体
C.
滴加液体
D.
夹试管

查看答案和解析>>

同步练习册答案