科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型
(1)镁带在氧中燃烧 ( )
(2)铁丝在氧气中燃烧 ( )
(3)高锰酸钾受热分解 ( )
(4)氢气还原氧化铜 ( )
(5)氧化汞受热分解生成汞和氧气 ( )
(6)锌跟稀盐酸反应制氢气 ( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象或解释不合理的是
A.正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l
C.负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰
D.电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途,下列有关因果关系的叙述中,错误的是
A.磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹
B.钨的熔点高,被用来做灯泡里的灯丝
C.氧气能支持燃烧,可用作燃料
D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐
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科目:初中化学 来源: 题型:
近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_______、吸附和
蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用_______区分地下水是
软水还是硬水,常用_______的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,
发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,
正极上产生的气体是_______,负极上产生的气体是_______。得出水是由两种元素组 成的结论。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:
a ▲ , b ▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ▲ ,该反应的化学方程式为 ▲ 。
(3)选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 ▲ (填字母序号)。
A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性
(4)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 ▲ 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中产生的气体具有的化学性质是 ▲ 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ▲ ,将G中的白色浑浊物从液体中分
离出来的操作名称是 ▲ 。
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