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下列各组离子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、H+、HC03- B. Na+、Ca2+、CO32-

C .K+、N03-、H+ D.H+、CI-、OH -

 

C

【解析】

试题分析:A. H+与HC03-能结合生成二氧化碳气体,不共存;B.Ca2+与CO32- 结合生成碳酸钙沉淀;C .K+、N03-、H+相互间不能结合成沉淀、气体和水;D.H+与OH 结合生成水。

考点:离子共存

 

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(7分)根据下列装置图回答问题。

A          B     C    D     E             F    G

(1)标号仪器的名称是               

(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为        (填字母序号)。

(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。

写出该反应的化学方程式                             

若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出。

根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是                                 

若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将        (填“变大”、“变小”或“不变”)。 

 

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高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、杀菌、除臭等为一体的新型高效水处理剂。下列关于该物质的说法正确的是

A它是一种氧化物 BK2FeO4中铁元素的化合价为+6价

C它是一种混合物 DK2FeO4中含有两种非金属元素

 

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为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:根据题中有关信息和图像分析回答下列问题:

原废液中的溶质成分有 用化学式回答)。

(2)A点处溶液中溶质的质量是多少克?(通过计算回答)

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

(6分)用化学用语填空:

(1)镁 (2) 2个氮气分子 (3)5个硫酸根离子 (4)甲烷 (5)+6价的硫元素 (6)氢氧化

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是(  )

A氢氧化钠 B生石灰 C浓硫酸 D硝酸铵

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

对生活中下列现象的解释错误的是 ( )

 

现 象

解 释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高,分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大,易于压缩

C

在无外力下,花粉会在平静的水面上移动

分子在不断运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热,体积变大

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省新泰市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )

A制备氢氧化钠溶液:将饱和的Na2CO3溶液与过量的石灰水混合后过滤

B氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物

C中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应

D碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4)利用化学的知识,可解释生活中的现象。

(1)用活性炭可以除去冰箱中的异味,因为活性炭具有 性。

(2)氧化钙可作干燥剂,因为 。(用化学方程式回答)

(3)使用铁锅炒菜时,适当添加一些醋,有利于生成人体易吸收的亚铁离子,可有效防治的疾病是__________。

(4)用小苏打治疗胃酸过多,其反应化学方程式是___________________________。

 

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