控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现探究目的的是
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)生活中处处有化学。
(1)食品包装采用充氮气包装,是为了防止_________________。
(2)使用干冰可以制做舞台云雾的暮景,利用了干冰可以_________。
(3)除垢剂的有效成分是盐酸,写出用除垢剂除去水垢(主要成分为碳酸钙、氢氧化镁)的化学方程式_____________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是
A.溶液中一定含FeCl2,固体一定含铜
B.溶液中一定含FeCl2,固体一定是铁和铜
C.溶液中一定含FeCl3,固体一定是铁和铜
D.溶液中一定含FeCl2、CuCl2,固体一定含铜
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)某化学兴趣小组对一包含有铜、银、锰的混合金属粉末进行了分离,获得了一种金属和一种盐的晶体。他们将三种金属随意编号为A、B、C,并设计了如下流程:
(1)金属B是 (填元素符号),操作a的名称是 。
(2)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出①、②反应的化学方程式:
① ;
② ;
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列关于氧气的说法正确的是
A.许多物质都能在氧气中燃烧说明氧气具有可燃性
B.鱼虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水
C.铁、硫、酒精在氧气中燃烧都是化合反应
D.氧气与铝常温下反应生成致密的氧化膜
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列水的净化过程中,发生了化学变化的是
A.活性炭吸附 B.自然沉淀 C.沙层过滤 D.杀菌消毒
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市塘沽区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下表列出了除去杂质中所含少量杂质的方法,其中正确的选项是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通过适量氢氧化钠溶液 |
B | 氯化钠溶液 | 氢氧化钠溶液 | 加入适量氯化钡溶液,过滤 |
C | 氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 加入过量碳酸钙,过滤 |
D | 氯化钾溶液 | 碳酸钾 | 加入过量氯化钙溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市红桥区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)粗盐中含有难溶性杂质(泥沙)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙和硫酸钠等),某 班同学现要进行粗盐提纯实验,为除去粗盐中的泥沙、 CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到纯净NaCl,可将粗盐溶解于水,然后进行下列五项操作:①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发,请回答下列问题:
(1)以上提纯过程中,正确的操作顺序是 (写一组即可)。
(2)请写出实验中加入过量NaOH溶液时发生的化学反应方程式
(3)此过程中加入Na2CO3溶液的目的是
(4)请写出加入适量盐酸时发生的化学反应方程式 (写一个即可)。
(5)蒸发过程中,用玻璃棒搅拌的目的是
(6)现用所得精盐固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,需NaCl g,配制此溶液的实验步骤为:计算、 、 、装瓶贴签。
(7)下列情况会造成所配制溶液的溶质质量分数偏小的是( )
A.得到的NaCl未完全干燥
B.用量筒量取水时,仰视读数
C.配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留.
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