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20.下列物质中全都属于空气污染物的是(  )
A.CO SO2 CO2B.CO   NO   NO2C.NO   N2   SO2D.H2O   SO2  O2

分析 本题考查空气污染及其危害的知识,要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展,对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物,空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等,防治空气污染的措施有控制污染源,减少化石燃料的使用,使用清洁能源等.

解答 解:A、二氧化碳不属于空气污染气体,不被列入监测范围,错误;
B、空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等,正确;
C、氮气不属于空气污染气体,不被列入监测范围,错误;
D、水蒸气不属于空气污染气体,不被列入监测范围,错误;
故选B

点评 本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类,比较简单,利用所学的课本知识即可解答,但需要对污染物的类型加以区分.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.把NaOH溶液露置在空气中,过一段时间后,加入足量稀盐酸,一段时间有气泡产生.说明NaOH溶液发生变质.为什么一段时间后才看到气泡?原因氢氧化钠溶液一部分变质,还有未变质的氢氧化钠,所以盐酸要先与氢氧化钠反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.某同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进(如图2所示),试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.回答下列问题:
(1)图2与图1的实验相比的优点是:节约药品(写一点即可);
(2)烧杯B中的实验现象是溶液逐渐变红;图2中的实验现象是戊中滤纸条上的酚酞试液由下至上依次变红;
(3)两组实验的结论均是:分子是不断运动的;
(4)若将戊浸入冰水中,滤纸条会(填“会”或“不会”)变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用酒精灯给试管加热时,造成试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰加热;②试管外壁有水;③试管内的液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$;④没有进行预热直接集中加热试管内的液体.你认为可能的原因是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据如图回答问题:(可供选择的药品:氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液)

(1)写出图中有标号的仪器名称:①铁架台②长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,试管口略向下倾斜目的是:防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管;反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)实验室将装置C、D组合来制取氧气,则应选择的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,选择发生装置C的原因是该装置可以控制反应速率.
(4)氨气(NH3)的密度比空气小,易溶于水.实验室制取气体氨气时可选用的收集装置是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑.他的下列做法不正确的是(  )
A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.认为与本次实验无关,不予理睬
C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分
D.向老师请教生成黑色物质的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是2016年在巴西里约热内卢举行的第31届夏季奥运会的活动场景,其中没有涉及化学变化的是(  )
A.
  点燃圣火
B.
 女排夺冠升国旗
C.
    场馆金属生锈
D.
      泳池水变绿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的操作中正确的是(  )
A.固定试管时,试管口略向上倾斜
B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集
C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.阅读短文,用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空.   硫是一种淡黄色固体(属物理性质),取少量硫在燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属物理变化),继续加热,硫在空气中燃烧(属化学变化),说明硫具有可燃性(属化学性质).

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