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请依据下列信息回答有关问题:
Cl2是一种黄绿色、具有刺激性气味、有毒的气体,其密度比空气的密度大。能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。Cl2可用于漂白纸张、布匹以及消毒饮用水等。在实验室里常用下述反应制取氯气:

⑴写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:                              ;生成物中氯元素的化合价分别为               
⑵实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些?
⑶如上图,在实验室里制取氯气应选择的发生装置是         (填字母);收集氯气选用D装置,请推测其中氢氧化钠溶液的作用是                                  
⑷如上图,若选用B、E组合在实验室可制取                   气体,反应方程式为                                           
⑸12.5g大理石与稀盐酸完全反应后,可生成二氧化碳气体4.4g,请计算大理石中杂质的质量分数.
⑴Cl2 + 2NaOH ==  NaCl + NaClO + H2O  (1分) ;-1、+1 (1分)
(2)反应物的状态和反应的条件。(1分)
(3)C (1分);吸收多余的氯气 (1分)
(4)氧气(1分); 2H2O2 ="==" 2H2O + O2↑(1分)(或氢气;Zn +H2SO4== ZnSO4 + H2↑)
(5)解:设CaCO3的质量为x。
CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2↑  (1分)
100                       44
x                       4.4g

x = 10g                           (1分)
×100%=20%
答:大理石中杂质的质量分数为20%。         (1分)
(1)此题考查化学方程式的书写。此题要求会书写信息方程式,并能依次写出生成物中氯元素的化合价。
(2)此题考查实验室制取气体的思路。
(3)此题考查实验室制取气体的思路的理解和应用。因实验室制取氯气是用加热二氧化锰和浓盐酸的方法,即反应物为固体和液体,反应的条件为加热,所以应选C装置。由于氯气有毒,并能与氢氧化钠反应,故可用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气。
(4)此题考查实验室制取氧气的反应原理和实验装置。
(5)先求出大理石中碳酸钙的质量,再求出杂质的质量即可求出杂质的质量分数。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

取145mL稀盐酸(密度为1.1g/cm3),跟53g含杂质(该杂质不与盐酸、生成物反应,也不溶于水)的石灰石恰好完全反应,生成19.8g二氧化碳。计算:
(1)所用稀盐酸中HCl的质量分数;
(2)石灰石中含碳酸钙的质量分数;
(3)生成物溶液中,溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

一瓶氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质。化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度,他们在知识回顾的基础上,依次进行了如下的实验操作:
《知识回顾》(1)氢氧化钠必须密封保存,理由是:
①氢氧化钠固体会吸收水分而         ;(1分)
②氢氧化钠与二氧化碳反应生成Na2CO3和H2O。
(2)CaCO3不溶于水。
《实验操作》第一步:取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;
第三步:过滤、干燥、称量,生成沉淀为5g。
《理论计算》(7分)计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。
《数据分析》(2分)若该瓶试剂中的Na2CO3的质量分数为A,则氢氧化钠的
质量分数        (1-A)(填大于、等于或小于),
原因是                                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(9分)某纯碱样品中含有少量氯化钠,现欲测定其中碳酸钠的质量分数,进行如下实验:
《实验原理》:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4 + H2O +CO2↑;通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。
《实验装置》:如图所示。

《实验步骤》:①如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。②称量并记录B的质量(m1) (称量时注意封闭B的两端) 。③按动鼓气球,持续约1分钟。④连接上B、C。⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。⑥按动鼓气球,持续约1分钟。⑦称量并记录B的质量(m2)。(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。)⑧计算。请回答:
(1)已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是            ,干燥管C的作用是          ,E装置的作用是         。步骤③中鼓气的目的是 ;步骤⑥中鼓气的目的是      ;本实验能否同时省略③、⑥两个步骤?    ,原因是   
(2)若所取样品的质量为5g,为确保实验顺利进行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度为1.07g/mL)       /mL,若m1为51.20 g ,m2为53.18g ,样品中碳酸钠的质量分数为           。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(7分)某化学活动小组利用锌和硫酸的反应,来测定某硫酸溶液的溶质质量分数。取30g稀硫酸分三次加入到3.25g锌中,测得有关实验数据如下:
加入硫酸溶液的质量
剩余锌的质量/g
参加反应的锌的质量/g
①第一次加入10gH2SO4溶液
1.92
(此空不要求填写)
②第二次加入10gH2SO4溶液
0.59
_________
③第三次加入10gH2SO4溶液
0
_________
(1)请将各次实验中,参加反应的锌的质量填写在表中相应的空格处。
(2)第③次实验中产生了多少克氢克?
(3)所用硫酸溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(7分)某同学在参加学校开展的综合实践活动中,考察了一家化工厂的污水处理情况。该同学考察过程中收集到以下资料:
(1)该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸,提取未经处理的污水水样l000g,加入含4 gNaOH的溶液恰好完全反应(废水中其它成分不与氢氧化钠、氢氧化钙反应),该废水中氯化氢的质量分数为_________(本空结果精确到0.001%)。
(2)该化工厂污水处理的步骤之一是:将100t污水排入中和池中进行中和处理,所用原料是较经济的氢氧化钙,请计算处理100t这种污水需要氢氧化钙的质量是多少吨?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(3分)计算机芯片和太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅(Si)。在高温条件下,硅可以通过如下反应制备:  SiCl4 + 2H2高温  Si + 4HCl        
若要得到56 g的硅,则需要参加反应的氢气的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)学校从某工厂购进一瓶赤铁矿样品(已被加工成粉末状,且其中杂质不含铁,也不与酸反应),其标签上的部分内容如下图所示,由于保存不当,标签部分信息丢失,为了解该样品中Fe2O3的质量分数,小明知道,铁锈的主要成分也是Fe2O3,他根据除锈的原理做了如下的探究活动:

(1)工业上用稀盐酸除锈的反应化学方程式为;
                                                    
(2)为了测出样品中Fe2O3的含量,小明欲配制200g的7.3%的稀盐酸,则他需要40%浓盐酸的质量             
(3)在探究过程中小明测知10g的铁矿石样品,恰好与150g刚配好的稀盐酸完全反应,利用该组数据,求解10g该样品中Fe2O3质量(x)的比例为                 
(4)根据该组数据小明也同样迅速计算出以下两组数据:
①铁矿石样品中Fe2O3的质量分数                    
②若向反应后溶液中加入167g水,则最终所得溶液中溶质质量分数为            
(5)利用上述赤铁矿石冶炼56吨含铁97%的生铁,则需此矿石的质量         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(10肇庆市25).(7分)某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0 g石灰石样品,把25.0g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
实验次数
1
2
3
4
5
稀盐酸的累计加入量
5.0g
10.0g
15.0g
20.0g
25.0 g
剩余固体的质量
1.5g
1.0g
0.5g
0.3g
0.3g
 
请计算:
(1)2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为   ,石灰石中碳酸钙的质量分数为     
(2)请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数(计算过程和结果均保留一位小数)。

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