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下列实验方法无法达到实验目的是(  )
A、用肥皂水鉴别硬水和软水
B、用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C、用带火星的木条鉴别空气和氧气
D、用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和氧气
考点:常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,故选项方法能达到实验目的.
B、氮气与二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项方法不能达到实验目的.
C、氧气能支持燃烧,把带火星的木条分别伸入两种气体中,能使木条复燃的是氧气,熄灭的是空气,可以鉴别,故选项方法能达到实验目的.
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,氧气不能,用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和氧气,故选项方法能达到实验目的.
故选:B.
点评:本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学名称、俗名和化学式,对应错误的是(  )
A、二氧化碳固体、干冰、CO2
B、氧化钙、消石灰、CaO
C、碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3
D、氢氧化钠、烧碱、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质化学式,书写正确的是(  )
A、FeSO4(硫酸铁)
B、HCl(氯化氢)
C、Mg2O2(氧化镁)
D、ClAg(氯化银)

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科目:初中化学 来源: 题型:

要使100g 10% 的食盐水变成20%食盐水可采用的方法有(  )
A、再溶解10g食盐
B、加入100g 30%的KCl溶液
C、蒸发50g水或.再溶解12.5g食盐
D、蒸发51g水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法中,正确的是(  )
A、一定是无色透明的液体
B、溶质一定是固体
C、所有溶液都是均一、稳定的
D、在溶液中,溶质都是以离子状态存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后一定发生变化的是(  )
A、原子种类B、原子的数目
C、分子的种类D、元素的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列家庭小实验不能成功的是(  )
A、用肥皂水鉴别食盐水和纯净水
B、用蜡烛白瓷碗等制取少量炭黑
C、用小卵石、活性炭和细沙等物品制作简易净水器
D、用食醋浸泡鸡蛋制软壳蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组发生的变化,都属于化学变化的是(  )
A、木材燃烧、玻璃破碎
B、湿衣服晾干、究竟挥发
C、钢铁生锈、瓦斯爆炸
D、酒精挥发、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应A+B=C+D中,10g A和8g B恰好完全反应生成4g C,若参加反应的B的质量为4g,则反应生成的D的质量为(  )
A、4gB、5gC、6gD、7g

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