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2.如图是实验室制取气体常用的气体发生装置和收集装置.

(1)写出图中标有数字的仪器名称:
①酒精灯、③水槽
(2)实验室用高锰酸钾取氧气,可选用的气体发生装置是A(填编号,下同);可选用的氧气收集装置是C或E.实验结束时,应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止水倒流使试管破裂.
(3)如果改用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选用的气体发生装置是B,需要收集30mL的氧气做实验,则最好选择F装置.若需要收集一瓶干燥的氧气,则最好选择C装置.用带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃的方法可以证明收集到氧气已满.
(4)兴趣小组从网上查到如下信息:用块状大理石与稀盐酸反应可制得二氧化碳气体,且二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水.于是兴趣小组在实验室选用B气体发生装置制取二氧化碳,可选用C装置收集.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气能使带火星的木条复燃;
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大.

解答 解:(1)①是酒精灯,常用作热源;③是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:酒精灯;水槽.
(2)实验室用高锰酸钾取氧气需要加热,可选用的气体发生装置是A;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集;
实验结束时,应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止水倒流使试管破裂.
故填:A;C或E;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
(3)如果改用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
反应不需要加热,选用的气体发生装置是B;
需要收集30mL的氧气做实验,则最好选择F装置,当排入量筒中的水是30mL时,收集的氧气恰好是30mL;
若需要收集一瓶干燥的氧气,则最好选择C装置,用带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃的方法可以证明收集到氧气已满.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;F;C;带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃.
(4)用块状大理石与稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集.
故填:B;C.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合图提供的一些实验装置回答问题:

(1)若用A装置制取氧气,仪器a中需加入过氧化氢溶液,发生的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择B装置来完成该实验,需进行的改动是使试管口略向下倾斜,用酒精灯加热.
(3)你认为应选择收集氨气的装置最好是F(填序号),原因是用水吸收氨气,防止氨气扩散到空气中,减少污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3中的一种或几种.取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后向沉淀中滴加稀盐酸,沉淀的量与加入盐酸体积的关系如右图所示.由此推断白色固体中(  )
A.可能存在Na2SO4B.可能存在KNO3
C.肯定不存在BaCl2D.肯定只存在Na2CO3

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10.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.樟脑丸久置消失,可闻到特殊气味B.由液态空气制取氧气
C.食盐溶液蒸发后析出食盐D.玉米发酵制酒精

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17.在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有(填序号)②⑤⑥,属于阴离子的有①,属于同种元素的有①⑥.

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7.下列物质的化学式和名称都正确的是(  )
A.铵气NH3B.氢氧化铜Cu(OH)2C.氧化铁FeOD.水银Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的化学方程式并回答问题.
(1)铁丝在纯氧中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)某燃料(C2H6O)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳及水:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)在纳米ZnFe2O4的催化作用下,太阳光将水分解为氢气与氧气:2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光能}$2H2↑+O2
该反应中将光能转化为氢能
(4)湿法炼铜的原理:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应的基本反应类型置换反应
(5)饱和的石灰水溶液放置较长时间后(若水没有减少),表面形成一层白膜,该反应的原理是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,放置一段时间后的溶液否 (填“是”或“否”)氢氧化钙的饱和溶液.
(6)化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,获得诺贝尔化学奖.
①将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气.反应的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$2NH3
②在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应,产生两种空气的组成气体,写出该反应的化学方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学兴趣小组同学对“金属活动性顺序”进行了总结:
(1)同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性:
①Zn、Fe、Cu.稀硫酸②Zn、Cu、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
仅用组内物质就能达到目的是①②.(填序号)
(2)同学们将一定质量的铁粉加入硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤.在所得固体中滴加稀盐酸,有气泡产生.则所得滤液中的溶质为Fe、Cu (填化学式).请写出将铁粉加入混合溶液中所发生的化学反应方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.实验室配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液.如图是小明实验操作过程示意图:

(1)图①中玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠的溶解速率.
(2)图中有一处明显的错误操作是③(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①.
(3)配制时应选择100(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和胶头滴管(填一种仪器)一起配合来准确量取所需水的体积.

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