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    节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、工业废水直接排放
    B、生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    C、水体污染会危害人体健康
    D、大量使用农药和化肥，会造成水体污染
    考点：水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：从节约用水的方法及防止水污染的角度分析判断即可．
    解答：解：A、工业废水是水污染的重要原因，处理达标后再排放可有效地减少水污染，故A错误；
    B、充分利用每一滴水是节约用水的重要体现，故B正确；
    C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面，会对人体造成损害，故C正确；
    D、大量使用农药化肥会对水体造成污染，因此农业生产中要合理使用农药化肥，故D正确．
    故选：A．
    点评：此题是一道与水相关的考查题，重点考查了合理用水，以及节约用水等知识，属基础性知识考查题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车安全气囊中的填充物主要成分是NaN3、KNO3和SiO2．汽车发生猛烈碰撞时，NaN3分解，生成甲、乙两种单质，写出NaN3在放电条件下分解的化学方程式：
     
    ．KNO3的作用是与可能会对人体造成伤害的单质甲反应，生成单质乙和两种氧化物，请写出该反应的化学方程式
     
    ；生成的两种氧化物分别与SiO2发生化合反应生成Na2SiO3，K2SiO3，从理论上计算可知，SiO2与NaN3的质量比宜大于
     
    ．写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）3个碳酸根离子
     
     （2）2个二氧化硫分子
     
    ；
    （3）一个钾原子
     
        （4）氧化铝中铝元素的化合价
     
    ；
    （5）空气中最多的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出相应的元素符号或元素名称．N
     
    ；锰
     
    ；S
     
    ；铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、离子不显电性
    B、在物理变化中，分子会变大
    C、化学变化中元素种类不变
    D、分子是不断运动的，原子是静止的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾．下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A、选择自行车或公交车作出行工具
    B、节约用纸，不使用一次性塑料袋
    C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
    D、拒绝使用一次性木筷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列有关测定空气中氧气的含量实验的问题：
    （1）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？（写出两条）
    （2）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）你认为改进后的优点是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）
    A、建立假设B、收集证据
    C、作出结论D、设计实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为（　　）
    A、元素B、离子C、分子D、原子

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