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    1．鉴别氧气，空气，氮气最合适的方法是（　　）
    A．分别测定三种气体的密度B．闻气味
    C．用带火星的木条分别伸入瓶内D．用燃着的木条分别伸入瓶内

    分析 依据空气中有各种气体：氧气有助燃性；氮气不易燃烧且不支持燃烧分析判断．

    解答 解：A、测密度的方法比较麻烦，再者氧气的密度与空气的密度很接近，不好区分，故A方法不可取；
    B、由于三种气体均无味，故无法鉴别；
    C、带火星木条伸入空气、氧气和氮气中时氧气能使其复燃，氮气能使其熄灭，空气中也有可能熄灭，故C不适合；
    D、把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中，如木条熄灭则气体为氮气，如木条燃烧情况不变，则气体为空气，如木条燃烧更旺，则气体为氧气，故D适合；
    故选：B．

    点评 熟练掌握常见物质的性质及变化规律，利用物质性质或变化规律的明显差别，完成对物质的鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．一次性取暖用品“保暖贴”能有效抵挡冬日的寒流．小邓同学想探究保暖贴的主要成分是什么，他剪开保暖贴的包装袋发现其中有一些黑色的粉末．
    【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种．
    【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引．
    【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引．该黑色粉末可能含有铁和四氧化三铁．
    【进行实验】
    实验编号　　　　实验操作　　　　实验现象
    　　①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色

    ②    		取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有
    澄清石灰水的小烧杯罩在上方
    澄清石灰水变浑浊
    由实验①可知，该黑色粉末一定含有铁，一定不含有氧化铜．写出实验①的化学反应方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    由实验②可知，该黑色粉末肯定含有炭粉．
    【得出结论】暖包贴的主要成分可能是（写出两种可能的情况）炭粉、铁粉、四氧化三铁．炭粉、铁粉、二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验的基本操作中，不正确的是（　　）
    A．给试管中的液体加热时，试管口不能对人，要垂直向上
    B．用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方
    C．倾倒液体药品时，标签对着手心
    D．用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的说法不正确的是（　　）
    A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
    B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
    C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在干冷的玻璃片上出现水珠
    D．判断呼出气体是否含有氮气的结论是：人呼出的气体含有氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图表示某些物质间转化关系（“→”表示物质之间存在相互转化的关系）．A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应．

    回答下列问题：
    （1）写出对应物质名称：A：碱式碳酸铜  B：氧化铜
    （2）写F的一种用途：做导线（其他答案合理即可）．
    （3）写出反应①的文字表达式：碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳．
    （4）反应②在自然界中常被称为光合作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　）
    A．氮气用于食品防腐剂B．氧气用于医疗急救
    C．稀有气体可制成电光源D．酒精用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．A为暗紫色固体，B为白色固体，C、D都是黑色粉末，将A与B混合或者B与C混合，加热时都有无色气体M产生（M在空气中体积分数为21%），用B、C混合加热比只用B加热产生的M的速率快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生M外还有C产生，D在M中剧烈燃烧，发出白光，生成无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊，根据以上事实，回答下列问题：
    （1）写出A、B、C、E的名称或符号：高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、二氧化碳（化学式正确也可）；
    （2）写出下列反应的表达式：B与C混合加热：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；D在M中燃烧生成无色气体E：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．豆科作物不需要施肥就有收获，原因是其根瘤菌能固定空气中的某种成分而转化成自身生长所需的肥料，我估计这种成分主要是空气中的氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．写出下列反应的中文字（或符号）表达式：
    （1）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （2）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （3）蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．

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