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1.在空格内填写有关符号或意义:
(1)铝粉Al(2)3个氢原子3H(3)Fe金属铁,铁元素,一个铁原子(4)2Cl2个氯原子.

分析 (1)铝粉属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)金属是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
(4)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.

解答 解:(1)铝粉属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Al.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢原子表示为:3H.
(3)Fe可表示金属铁,铁元素,一个铁原子.
(4)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Cl可表示2个氯原子.
故答案为:(1)Al;(2)3H;(3)金属铁,铁元素,一个铁原子;(4)2个氯原子.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关化学方程式书写不正确的是(  )
A.用盐酸除去铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B.镁带在空气中燃烧:Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO2
C.验证铁比铜活泼:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D.用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.图A~F为常见实验装置,请根据要求填空.

(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生装置是A(填字母,下同),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是在试管口塞一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,检验氧气是否集满的方法将带火星木条放在瓶口,木条复燃,说明已满.用F装置收集氧气时,气体应从a(填“a”或“b”)管通入.
(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,他应选用的装置组合是BC.由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想两种方法:
①再加入适量的双氧水使反应继续进行;
②从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
【信息提示】BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
【确定研究方法】分析推理查阅资料、实验探究.
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如A图所示,他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.”(如A图所示)反应过程中,看到的现象锥形瓶内有大量气泡产生,天平不平衡.
【实验结论】小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等.你认为小洁的结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因.小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶.
【结论分析】请从原子的角度,简要分析你认为正确的原因.化学反应前后,原子的种类不变,数目没有增减,质量也不发生变化.
【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(  )
A.该反应中有两种化合物
B.反应前后各种元素的化合价都不变
C.该反应属于化合反应
D.参加反应的甲和乙分子个数比为4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某些花岗岩石材中含有放射性元素氡.一种氡原子的质子数为86,中子数为36,这种氡原子核外电子数为86.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.解释说明:
(1)我国古代的字画通常用墨书写或绘制,如北宋著名画家张择端绘制的清明上河图,保存至今已近千年,画面仍然十分清晰,这是因为常温下碳的化学性质不活泼
(2)活性炭常用于消除异味或脱色制白糖等,这是因为活性炭有吸附性,具这种能力的原因是它具有疏松多孔的结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如图所示:

①装置①中CO2的制取方法有多种:若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为A(选填下图字母)

②装置③中盛装的试剂为NaOH溶液,作用是除去二氧化碳.
③④为O2的收集装置,可选用装置C或E(选填上图字母).
(2)氯气(Cl2)是黄绿色气体,溶于水时部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO.产物中,次氯酸(HClO)是一种弱酸.氯气溶于水所得溶液称为氯水,它具有很强的漂白性.把品红试纸(染有品红颜料的滤纸)放入氯水中,品红试纸褪色.晓红同学对“氯水使品红试纸褪色”产生浓厚兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的HClO使品红试纸褪色.
【实验探究】
实验操作实验现象结论
①把品红试纸放入水中试纸不褪色猜想1不成立
②把品红试纸放在干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立
③把品红试纸放入盐酸中试纸不褪色猜想3不成立
【结论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是先变红后褪色.
【拓展】铁能在氯气中燃烧生成氯化铁,请写出该反应的化学方程式2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组中的化学式与俗名、学名均一致的是(  )
A.CO   天然气   一氧化碳B.CH3OH   酒精     乙醇
C.NaOH    火碱    氢氧化钠D.CaO   消石灰    氧化钙

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