[题目]下列实验操作正确的是( )A.CO2验满B.检查装置气密性C.稀释浓硫酸.D.测溶液的PH 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列实验操作正确的是( )

A.CO2验满

B.检查装置气密性

C.稀释浓硫酸.

D.测溶液的PH

【答案】B

【解析】

A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误。

D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

故选：B。

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【题目】溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态，某种不含结晶水的固体物质甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A.20℃时，100g甲的饱和溶液中含有31.6g甲物质

B.图中a、b、c、d四个状态中，溶液属于不饱和状态的是a、c、d

C.当甲物质的溶液从d点降温到b时（其他条件不变），此时溶液的浓度减小

D.若从甲的饱和溶液中获得甲的晶体，可用降温结晶的方法

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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

（1）N点对应的是物质A的______________（“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）加热C的饱和溶液，出现浑浊现象，其原因是________________。

（3）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，________，过滤，洗涤，干燥。

（4）t1℃时，将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A) 、w(B) 、w(C)，则三者之间的大小关系是______________。

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【题目】下图是钇元素在元素周期表中的信息和氧离子结构示意图。下列说法正确的是（）

A.钇原子中的质子数为88.91

B.钇原子中的中子数为39

C.氧离子的符号为O2+

D.氧离子已达到相对稳定结构

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【题目】2020年3月22-28日是“中国水周”，其主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。爱护水资源人人有责，我们应该了解一些有关水的知识。请回答:

（1）下列“水”属于纯净物的是___________（填序号）。

a.蒸馏水

b.河水

c.自来水

d.矿泉水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是________（填名称）, 该实验说明水是由_________组成的。

（3）云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_____________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是________________。纱布、小卵石、石英沙的作用是_______________。

（4）请举一例节约用水的具体措施:________________。

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【题目】2020我们度过了别样的春节与春天，疫情面前，中国向世界展现出强国魄力。

（1）在“新冠病毒”的防控过程中，常用“84消毒液”进行消毒。但如果将洁厕灵和“84消毒液”同时使用，则会发生如图所示的化学反应。生成的有毒气体是_____(写化学式)

（2）火神山医院从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为中国速度。其中一种可移动、可重复使用的建筑产品一医用集装箱房起了很大作用。箱体材料为 “硫氧镁净化彩钢板芯材”，该材料属于___(填“金属材料”或“有机合成材料”)。施工现场几十台柴油发电机持续供电，发电机发电时___能转化为内能，最终转化为电能。

（3）武汉“战役”初期，全面的封城停产给医护人员带来生活的诸多不便，许多志愿者免费为医院送餐，下列食物中主要为医护人员提供维生素的是（___）

A 素炒豆角

B 红烧带鱼

C 东坡肉

D 米饭

（4）预防新冠肺炎防护措施之一是出门戴口罩，口罩材料中起关键作用的是无纺布，它可以阻挡病毒,无纺布阻挡病毒的原理与化学实验中的_____操作的原理类似。用过的口罩在摘下时，手不要碰到口罩的外表面，因为病毒和细菌主要在外表面。正常人的口罩未接触患者也可能沾到病毒,微观解释是__。

（5）治疗新冠肺炎的西药瑞德西韦,化学式为C27H35N6O8P,下列有关说法正确的是（___）

A 瑞德西韦是有机物

B 瑞德西韦由27个碳原子、35 个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和一个磷原子构成

C 瑞德西韦的相对分子质量是602g

D 瑞德西韦中碳元素和氮元素的质量比是9: 2

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】碳酸氢铵是一种常用的化肥，小组同学对碳酸氢铵进行相关的探究:

[查阅资料] （1）碳酸氢铵是一种白色粒状晶体，有氨味，易溶于水。

（2）氨气具有刺激性气味，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

[提出问题]碳酸氢铵有哪些化学性质?

[作出猜想]猜想一:碳酸氢铵能与酸反应;

猜想二:碳酸氢铵能与碱反应;

猜想三:碳酸氢铵易分解。

[设计与实验]

	实验操作	实验现象	实验结论
1	______	有气泡产生	猜想一正确
2	取少量碳酸氢铵样品与熟石灰混合研磨	____	猜想二正确
3		红色石蕊试纸变蓝，澄清石灰水变浑浊	猜想三正确，B中发生反应的化学方程式为____

[反思] (1)实验3中向水中加入氧化钙的目的是_______。

（2）有同学对实验2的结论提出质疑:碳酸氢铵易分解产生有刺激性气味的气体，研磨会使温度升高，能加快碳酸氢铵分解，所以实验2的结论不严谨。

[补充探究]有同学为了进一步验证猜想二，进行如下实验:

实验操作	实验现象
①将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钙溶液中	有白色沉淀生成，但没有气体逸出
②将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钠溶液中	有刺激性气味的气体生成

[分析]根据常见酸、碱、盐的溶解性分析，①实验中生成的白色沉淀是____，实验中没有气体逸出可能的原因是_______。

[实验结论]三个猜想均正确。

[拓展应用]保存或使用碳酸氢铵时，需注意_______(写出一点)。

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【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是（　　）