精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列为实验室常用的实验装置,回答问题
(1)写出带有标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)用过氧化氢和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
.反应原理是(用文字表达式描述)
 

(3)此外,实验室可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取二氧化碳(已知CO2的密度比空气大,可溶于水,且能与水反应.),则制取二氧化碳应选用的发生装置为
 
,收集装置为
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(3)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳.
解答:解:(1):①是铁架台,常用于固定、支持实验装置;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:铁架台;集气瓶.
(2)用过氧化氢和二氧化锰制氧气不需要加热,应选用的发生装置是B装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
故填:B;C或E;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
(3)实验室用加热碳酸氢钠固体来制取二氧化碳时应选用的发生装置为A装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集.
故填:A;C.
点评:选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在煤气燃烧过程中可以充分燃烧,其化学方程式为2C2H5SH+9O2
 点燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O由此判断,下列说法正确的是(  )
A、煤气是化合物
B、X是由硫元素组成的
C、X的相对分子质量为64
D、反应中的O2与生成的X的质量比为9:2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,其化学式为CO(NH22,现有一尿素样品,测的其中氮元素的质量分数为40.8%;
(1)求出尿素的相对分子质量;
(2)尿素中N元素的质量分数(结果保留一位小数);
(3)试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界环境日主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”.
(1)有人认为,天然气作燃料可避免温室效应的发生.你的意见是
 
.写出甲烷燃烧的化学方程式
 

(2)燃气安全是家庭生活的头等大事.为了防止燃气泄露,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)一旦燃气泄露即可闻到气味,从微观的角度分析原因是
 
.乙硫醇充分燃烧时产生二氧化碳、二氧化硫和水,燃烧的化学方程式为
 

(3)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境.请举一例减少酸雨产生的措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用如图提供的装置和试剂,组装一套用一氧化碳使氧化铜还原成铜的实验装置,并回答问题.
(1)实验时气体按图示从左向右流动,则这套装置的连接顺序是(填接口处字母):
 
 
 
 

(2)实验开始时是先加热氧化铜,还是先通入CO?理由是
 

(3)装置A中Ca(OH)2溶液可起到的作用是①
 
 

(4)实验后怎样处理气球里的尾气?
 

(5)贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水,然后用排水法通入的.贮气时CO应从
 
通入贮气瓶中(填接口处字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、
 
和天然气,它们都含有碳元素.天然气的主要成分是
 
(写化学式).
(2)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是
 
(填字母序号).
A.具有吸附性     B.可重复使用     C.可处理海上石油泄漏
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
 

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
6H2O+
 

(4)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

该示意图说明化学变化遵守质量守恒定律的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在我国国防建设中起着重要的作用,因为歼-15飞机在辽宁舰上起飞.

(1)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
 
共同作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为
 

(2)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 

②实验二中,若出现
 
现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

工业的不断发展,逐步提高了人类的生活质量,同时也带来了一系列的环境问题.化石燃料的大量燃烧,造成大气中的
 
 含量不断上升,从而引起温室效应,同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”.如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.

(1)应用天平称氢氧化钠的质量是
 
,量取所需要的水应选择
 
(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.实验中用到玻璃棒作用是
 

(2)指出图中的一处操作错误:
 

(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:
 

(4)小明取少量配好的溶液滴入酚酞,溶液变
 
色,配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,原因是:
 
.(方程式表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案