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现有下列物质 ①蒸馏水  ②过氧化氢溶液  ③氯化钠  ④臭氧(O3)⑤高锰酸钾⑥水银,其分类正确的是(  )
A、①②是氧化物
B、只有④是单质
C、②⑥是混合物
D、①③⑤是化合物
考点:从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物是由一种物质组成的物质,由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;根据以上概念进行分析判断.
解答:解:A、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水,属于混合物,不属于氧化物,故错误;
B、臭氧(O3)、水银都是由同种元素组成的纯净物,都属于单质,故错误;
C、水银是由同种元素组成的纯净物,属于单质,故错误;
D、蒸馏水、氯化钠、高锰酸钾都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物,故正确.
故选D.
点评:本题考查混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

规范操作是实验成功的前提,下列操作正确的是(  )
A、
称量氢氧化钠固体
B、
稀释浓硫酸
C、
干燥CO2
D、
过滤液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列实验可以得出的结论,其中不正确的是(  )
A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B、乙实验既能说明微粒在不停地运动着,又可以说明微粒之间存在一定的空隙
C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)4个二氧化碳分子
 

(2)五个钠离子
 

(3)3个铁原子
 

(4)水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将3.9克过氧化钠(Na2O2)加入质量为63.9克的水中,完全反应后,在该溶液中加入50克稀盐酸,两者恰好完全反应.(提示:过氧化钠与水反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,不考虑氧气溶于水)
(1)反应生成氧气的质量为
 
克.
(2)计算最后所得溶液中溶质的质量分数.(请写出解题过程)
(3)若要使最后所得溶液中溶质的质量分数增加一倍,应将最后所得溶液蒸发掉
 
克水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)曲线上M点表示在t2℃时A、C两物质的溶解度的关系为A
 
C(填“>”“<”或“=”);A、B两物质在t3℃时溶解度的A
 
B(填“>”“<”或“=”).
(2)t1℃时,将10gA物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
欲使t2℃时,C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是
 
(任填一种方法).
(3)现有30℃时A的不饱和溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②30℃时A的溶解度;③溶液的质量;④溶液中A的质量
在该不饱和溶液中加A至饱和,不变的量有
 
(填序号).
(4)t3℃时A的饱和溶液中含有少量的B,若要提纯A,可采用
 
结晶的方法.
(5)气体的溶解度常用体积来表示,如0℃时,氮气的溶解度为0.024,其含义是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

红磷在氧气中燃烧
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求填写下表.
名称铝原子2个氮分子硝酸根离子
化学符号Fe2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

通过一段时间的化学学习,知道有多种途径可以制取氧气.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.发生反应的文字表达式为
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,A装置应该如何改动
 
.发生反应的文字表达式为
 
.实验结束后要先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯的原因是
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是
 
 

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