A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质.A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂;C、E、F是黑色固体,C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂.它们间有如下转化关系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示气体)
(1)写出D的名称: .
(2)写出物质B的一种用途: .
(3)叙述E在B中反应的现象: .
(4)写出木炭在B中燃烧的文字表达式: .
物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见物质的推断题. |
分析: | 根据题目中的信息:“A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂”,“C、E、F是黑色固体,C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂”,则可推测AC分别为高锰酸钾、二氧化锰;根据“①AC+D+B↑,②B+EF”,则推测BDEF分别为氧气、锰酸钾、铁、四氧化三铁;代入符合题意. |
解答: | 解: 根据题目中的信息:“A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂”,“C、E、F是黑色固体,C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂”,则可推测AC分别为高锰酸钾、二氧化锰;根据“①AC+D+B↑,②B+EF”,则推测BDEF分别为氧气、锰酸钾、铁、四氧化三铁;代入符合题意. (1)根据分析可知:D的名称为锰酸钾. (2)根据分析可知:物质B为氧气,故其一种用途:助燃或供给呼吸. (3)根据分析可知:E为铁,它在B中反应的现象为剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体. (4)根据分析可知:木炭在氧气中燃烧的文字表达式为木炭+氧气二氧化碳. 故答案为: (1)锰酸钾.(2)助燃或供给呼吸.(3)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.(4)木炭+氧气二氧化碳. |
点评: | 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可. |
科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙能使带火星的木条复燃;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:
(1)甲的化学式为 ;乙的化学式为 ;丙的化学式为 .
(2)甲生成丙和乙的化学方程式为 ;反应类型为 .
(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年春季我国北方多地持续雾霾天气,部分城市污染指数突破测量上限,PM2.5监测点“爆表”,空气堪比毒气.下列做法正确的是( )
| A. | 大量燃放烟花爆竹 |
| B. | 外出最好开私家车 |
| C. | 大气污染物排放量大的单位自觉减排 |
| D. | 大量使用煤作燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实分别能说明空气中的成分,用物质的名称填空:
(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝 ;
(2)制氮肥常以空气作原料: ;
(3)酥饼在空气中变软: ;
(4)长期露置在空气中的澄清石灰水表面形成一层“白膜”: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中见到的下列现象,其中发生了化学变化的是( )
A. 冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的冰花 B. 自行车轮胎在烈日下爆裂
C. 食物腐败 D. 用电热壶烧开水
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。
(1)试写出下列物质的化学式:B为 , C为 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
B→D ;
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