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现有氧气、冰水混合物、清新的空气、氧化镁、铜、高锰酸钾六种物质,
其中属于混合物的是
 
(填物质的名称);
属于氧化物的是
 
 (填化学式).
含有氧分子的物质是
 
 (填物质名称).
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,清新的空气中有氧气、氮气等物质,属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水混合物中只有水分子、氧化镁都属于氧化物.含有氧分子的物质是氧气、清新的空气,它们都能供给呼吸.
解答:解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,清新的空气中有氧气、氮气等物质,属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水混合物中只有水分子、氧化镁都属于氧化物.含有氧分子的物质是氧气、清新的空气,它们都能供给呼吸,故答案为:清新的空气;冰水混合物、氧化镁;氧气、清新的空气;
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式并指出其中的化合反应是
 
分解反应是
 

(1)氯酸钾和二氧化锰加热制氧气
 

(2)高锰酸钾加热制氧气
 

(3)碳在氧气中燃烧
 

(4)铜在空气中加热变黑了
 

(5)通电分解水
 
;     
(6)白磷自燃
 

(7)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气
 

(8)铁丝在氧气中燃烧
 

(9)军事上用镁燃烧制造照明弹
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途.如:
(1)镁在空气中燃烧时,能发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应的化学方程式为
 

(2)用化学方程式表示为什么不能用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示,回答下面问题.

(1)写出带标号仪器的名称:①
 
    ②
 

(2)以KClO3为原料制O2时,应选发生装置是
 
(填字母序号);化学方程式为
 
. 
(3)实验室制取CO2的药品为
 
,化学方程式为
 
;在实验中,不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因是
 

(4)如将c装置充满水,就可用排水法收集氧气,若想测定所收集到的氧气体积,则需要在b后连接一个
 
.(填仪器名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)硫在氧气中燃烧
 

(2)分解过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
 

(3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们,你喜欢吃肯德鸡吗?前不久,我国有关部门查实许多肯德鸡餐厅在食品加工过程中掺入了一种有可能使人致癌的色素--苏丹红,这给许多人的心灵蒙上了一层阴影,研究表明,苏丹红是一种人工合成的工业染料,如果经常摄入含较高剂量苏丹红的食品就会增加致癌的危险性,因此应尽可能避免摄入这些物质.现在已知已知苏丹红一号的结构式为C6H5 N=NC10H6OH,则它含有
 
种元素,各元素质量比为
 
;其中氮元素的质量分数为
 
.通过这次“苏丹红”事件,给你的启示是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下每组由三种物质组成,分析把它们放在一组内的理由,然后从备选答案中找出与它们同一类别的物质,将它们的序号填在编辑框上.
(1)氧化铜、五氧化二磷、水
 
   
 A.铜    B.氧化铝     C.磷    D.空气
(2)氢气、氮气、铁
 
    
A.碳   B.二氧化锰   C.水   D.高锰酸钾
(3)水、二氧化碳、高锰酸钾
 
    
A.磷    B.硫         C.盐水   D.锰酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于分解反应的是(  )
A、二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水
B、石蜡+氧气→水+二氧化碳
C、氧化钙+水→氢氧化钙
D、碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示表示的实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
验满CO2
C、
加热液体
D、
量取9.5mL液体

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