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如图是几种常见的实验装置:

(1)指出仪器名称:甲
 
,乙
 

(2)如果用A装置加热固体制氧气,请指出其中的错误:
 
,②
 

(3)如果要收集干燥的氧气,通常可选用上装置中的
 
;(填序号,下同)如果要收集比较纯净的氧气,通常可选用上装置中的
 
考点:氧气的制取装置,气体的干燥(除水),氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见的化学仪器,对照本题解答.
(2)根据加热固体制氧气时的装置以及操作时的注意事项解答.
(3)收集纯净的氧气用排水法,收集干燥的氧气用向上排空气法.
解答:解:(1)结合所给图示的化学仪器,对照常见的化学仪器,可以读出所指示的仪器,甲为酒精灯,乙是水槽;
(2)化学固体药品中有时会存在水分,试管口向上倾斜,会使冷凝水回流,炸裂试管,导管伸入过长会使氧气出试管不顺利;
(3)如果要收集干燥的氧气,可采用向上排空气法收集,如果要收集比较纯净的氧气,可采用排水取气法收集
故答案为:(1)酒精灯;水槽;
(2)试管口端向上倾斜;导气管露出塞子过长;
(3)G;E.
点评:主要考查了仪器的识别,常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,实验中常见的需要注意的问题.实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶与水来判断其收集方式以及收集装置.注意:在氧气的实验室制法中,发生装置上主要注意的问题有,试管的倾斜方向,导管伸进试管的长度,酒精灯的位置,试管夹的位置等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求回答问题:
(1)从组成角度看:水是由
 
组成的.
(2)从微粒角度看:水是由
 
构成的.
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将
 
能转化为化学能,但该方法制取氢气的成本太高,需要寻找更为有效的方法,以实现水的分解;②水参加绿色植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
 叶绿素 
.
光照
 6O2+X,则X的化学式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的符号表达式(不得重复)
①两种单质发生的化合反应
 

②生成黑色固体的反应
 

③生成三种氧化物的分解反应
 

④实验室用高锰酸钾制氧气
 

⑤产生大量的白烟的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题.
(1)在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉面红耳赤,昏昏欲睡.怎样用最简单的方法收集一集气瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量?
 

(2)在进入久未开启的菜窖(或深井)前,必须先将燃着的油灯放入窖内或井下,原因是什么?
 

(3)在某些农村常用明矾净水,其作用是
 

(4)人类大量开采煤和石油,将使化石燃料面临枯竭.对于能源危机,我们应该采取的措施是
 
.如果你是央视小记者,为了警示人们,请你拟一条公益广告语:
 

(5)暖气片表面要刷“银粉”,其主要成份是
 
.刷“银粉”的目的是
 
,其化学原理是
 
.?
(6)放置在空气中的铝制品不易腐蚀的原因是
 
,而放在空气中黄金制品也不易腐蚀的原因是
 

(7)饼干拆开一段时间后变软,是由于空气中含有
 

(8)石灰水在空气中放置一段时间后表面有一层白膜,这白膜是
 
,化学方程式为:
 

(9)区别硬水和软水的简单方法是
 
,生活中降低水的硬度的方法是
 

(10)俗说话:“人要真心,火要空心.”“火要空心”的道理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答下列问题:
(1)胃酸分泌过多的病人服用含氢氧化铝的药物.
 

(2)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈的原理.
 

(3)氢氧化钠露置空气中会变质,所以要密封保存.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在家庭生活中,自来水经过处理后,用途更加广泛.
(1)净水器可以净化自来水,获得更优质的饮用水.
①净水器中装有活性炭,其作用是
 

②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同,其作用是
 

(2)用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯,可放入少许大苏打(Na2S2O3?5H2O),大苏打由
 
种元素组成,其中Na、S、O、H的原子个数比为
 
,式量(相对分子量)为
 
,一个大苏打分子中含有
 
个原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、用天平称量一定质量的固体药品时,若药品和砝码的位置放颠倒了,一定会使所称药品的质量减小
B、若不慎将浓硫酸撒到皮肤和衣物上,应立即用大量的水冲洗,再涂上稀的碳酸氢钠溶液
C、用试管加热固体药品时均应使试管口略向下倾斜
D、用量筒量取液体时,若先俯视读数为9.5mL,倒出一定体积后再仰视读数为4.5mL,则倒出的水的实际体积小于5mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A、木炭燃烧;铁生锈
B、蒸汽锅炉爆炸;蔗糖溶于水得到糖水
C、将木材变为木炭;石蜡融化
D、铁粉和硫粉均匀混合;二氧化碳通入澄清石灰水中石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、凡有发热发光现象的变化都是化学变化
B、衣橱中的卫生球越变越小是物理变化
C、细食盐和白糖可以根据气味加以区别
D、爆炸现象出现一定是发生了化学变化

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