当溶液被水稀释时.如温度不变.则下列诸量保持不变的是( )A. 溶液的质量 B. 溶剂的质量C. 溶质的溶解度 D. 溶液中溶质的质量分数 C [解析] A.溶液的质量增加.故A错误, B.溶剂的质量增加.故B错误, C.由于温度不变.因此溶质的溶解度不变,故C正确, D.溶质的质量分数分数变小.故D错误, 故选C．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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当溶液被水稀释时，如温度不变，则下列诸量保持不变的是(　)

A. 溶液的质量 B. 溶剂的质量

C. 溶质的溶解度 D. 溶液中溶质的质量分数

C 【解析】 A、溶液的质量增加，故A错误； B、溶剂的质量增加，故B错误； C、由于温度不变，因此溶质的溶解度不变；故C正确； D、溶质的质量分数分数变小，故D错误；故选C．

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科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：单选题

按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（　　）

A. 称取5.0g氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌

B. 称取5.0g氢氧化钙，倒入95mL水中，充分搅拌

C. 量取5.0mL浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌

D. 称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌

A 【解析】 A、氯化钾能溶解于水，5.0g氯化钾，溶解在95mL．水中计算溶质质量分数为5g÷（5g+95g）=5%，故A正确；B、熟石灰微溶于水，故B错误；C、5.0mL浓盐酸是溶液的体积不能得出溶质氯化氢的质量，故不能求得溶质质量分数，故C错误；D、碳酸钙不溶于水，得不到溶液，故D错误。故选A。

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科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.2组成物质的元素单元检测题 题型：单选题

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述正确的是（）

A. 为了提高牛奶的含量，需向牛奶中适当投放三聚氰胺

B. 未开启的地窖、窖井打开后可直接进入

C. 加碘食盐的“碘”是指碘元素

D. 小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒

C 【解析】 A、三聚氰胺含氮量高，但对人体有害，禁止添加到牛奶中，选项错误；B、未开启的地窖、窖井打开后需要进行灯火实验，观察氧气是否充足，不能直接进入，选项错误；C、加碘食盐的“碘”是指碘元素，是人体必需的一种微量元素，可预防甲状腺肿大，选项正确；D、铅笔芯的主要成分是黏土和石墨的混合物，选项错误。故本题选C。

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科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型：单选题

常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是( )

	X	Y	Z
①	CO2	Ca(OH) 2溶液	H2O
②	H2	O2	CuO
③	Ba(NO3) 2溶液	稀硫酸	Na2CO3溶液
④	Fe2O3	CO	稀盐酸

A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④

D 【解析】试题分析∶根据所学知识和题中信息知，常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是D．①②③④。考点∶考查物质的性质。

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科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：科学探究题

实验设计时化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：

（活动与探究一）用对比实验方法探究二氧化碳的性质．

实验一	实验二

（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为________；对比A瓶与________（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．

（2）实验二观察到C装置中发生的现象是________，结论是________（用化学方程式表示）．

（活动与探究二）用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．

实验三	实验四

（3）实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和________．

（活动与探究三）定量测定空气中氧气的含量．

实验五

（4）实验五中，反应的原理为________（用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是________；

（5）根据下表提供的实验数据，完成下表：

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
30mL	20mL	12mL	________

定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果________（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．

）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O C干燥的石蕊试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色CO2+H2O=H2CO3温度和溶质溶剂的质量相等2Cu+O22CuO装置一中氧气反应的更充分16%偏小【解析】 (1)用对比实验方法探究二氧化碳的性质：实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A >B>C，其中变浑浊的瓶内发生的反应是：二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉...

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科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：单选题

生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )

A. 烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B. 阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有小气泡

C. 启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出 D. 夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面

C 【解析】试题利用气体的溶解度随温度的升高而降低的关系来解答。 A、水在烧开的过程中温度不断升高，溶解在水中的气体会由于温度升高溶解度降低而溢出，故此选项能够说明，不符合题意； B、阳光充足水温升高，原来溶解在水中的气体由于溶解度变小而冒出并形成小气泡，故此选项能够说明，不符合题意； C、启开啤酒瓶盖，有大量气泡逸出，是由于压强变小气体的溶解度变小而导致的，故此选...

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科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型：填空题

根据如图所示装置回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：①________，②________ ．

（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是　________，反应的化学方程式为________．

（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入________．若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从　________进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是________（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：________ ．

（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：

①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的________（填“物理”或“化学”）性质．

②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用________，收集装置应选用________（填仪器编号）．

试管集气瓶A2KClO32KCl+3O2↑稀盐酸aC可以控制反应的开始与结束（随开随用，随关随停）物理B或CF 【解析】（1）仪器①的名称是试管；仪器②的名称是集气瓶；（2）用氯酸钾制取氧气需要进行加热，故选择的发生装置是A；反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；（3）实验室用B装置，利用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故往长...

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科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型：单选题

下列指定反应的化学方程式正确的是（　　）

A. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

B. 铝片溶于稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

C. 铜绿的形成：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

D. 过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧气：Na2O2+CO2═Na2CO3+O2

C 【解析】 A、铁丝在纯氧中燃烧生成黑色的四氧化三铁，化学式为Fe3O4，化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，选项错误；B、硫酸铝的化学式为Al2(SO4)3，化学方程式为2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑，选项错误；C、铜绿的学名为碱式碳酸铜，由铜与空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用形成的，选项正确；D、过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧气，但化学计量数没有配平，...

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科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.3化石燃料的利用单元检测题 题型：单选题

下列产品的开发利用与环境保护无关的是（　　）

A. 加碘食盐 B. 无磷洗衣粉 C. 乙醇汽油 D. 脱硫煤

A 【解析】 A、加碘食盐是为了给人体补充碘元素，与环境问题无关； B、含磷洗衣粉能使水体富营养化造成赤潮和水华现象，污染了水源；； C、含铅汽油容易引起重金属污染，能污染空气，；； D、含硫的煤炭燃烧会产生二氧化硫气体，所以也破坏了环境．故选A．

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