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某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究.下图是改进后的实验装置图:

(ⅰ)检查装置(Ⅱ)气密性的方法是________;

(ⅱ)小松同学选用装置(Ⅱ)来制取CO2,现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀盐酸、④稀硫酸,他应选用的试剂是________.(填番号)

(ⅲ)装置(Ⅲ)橡皮管的作用是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、14、某化学活动小组对过量炭粉与氧化铁反应中气体的成分进行研究.
(1)假设:该反应的气体产物全部是二氧化碳.
(2)设计方案:将一定量的氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比
(3)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁反应,可用来隔绝氧气
(4)实验:

(5)数据处理:经计算,参加反应的碳元素质量为0.48g,氧元素质量为0.96g…
(6)结论:根据数据处理结果,得出原假设不成立,理由是
在本实验中碳氧两元素的质量比为0.48g:0.96g=1:2而在二氧化碳中碳氧元素的质量比为3:8,故不是纯的二氧化碳气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?眉山)(1)某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究.下图是改进后的实验装置图:
(ⅰ)检查装置(Ⅱ)气密性的方法是
关闭a,向长颈漏斗加水至液斗内形成一段水柱,观察水柱变化,若液面不下降,则装置不漏气
关闭a,向长颈漏斗加水至液斗内形成一段水柱,观察水柱变化,若液面不下降,则装置不漏气

(ⅱ)小松同学选用装置(Ⅱ)来制取CO2,现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀盐酸、④稀硫酸,他应选用的试剂是
②③
②③
.(填番号)
(ⅲ)装置(Ⅲ)橡皮管的作用是
使分液漏斗和试管内外压强相等,便于液体顺畅流下
使分液漏斗和试管内外压强相等,便于液体顺畅流下

(2)水蒸气通过炽热的焦炭所产生的一氧化碳和氢气的混合气体叫水煤气.所制取的水煤气还含有二氧化碳和水蒸气.请选用如下装置设计实验,确认水煤气中含有氢气和一氧化碳.

(ⅰ)水煤气通过实验的正确连接顺序是
D→C→A→E→B
D→C→A→E→B
(用字母表示);
(ⅱ)描述能确认水煤气中含有H2的现象:
A中有红色物质生成,E中有无水硫酸铜变蓝
A中有红色物质生成,E中有无水硫酸铜变蓝
;含有CO的现象:
A中有红色物质成,B中澄清石灰水变浑浊
A中有红色物质成,B中澄清石灰水变浑浊

(ⅲ)该实验尾气的处理方法是
将尾气作点燃燃烧处理,或用气袋收集
将尾气作点燃燃烧处理,或用气袋收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?大连二模)将50ml水和50ml水混合后总体积等于100ml;将50ml水和50ml酒精混合后总体积小于100ml;
(1)用微粒的观点解释酒精和水混合后总体积减小的原因.
(2)某化学活动小组对“酒精和水混合”做了进一步研究,得到下表所示实验数据:
实验序号 水的体积/ml 酒精的体积/ml 混合前总体积/ml 混合后总体积/ml
1 87.8 12.2 100 98.8
2 66.2 33.8 100 97.7
3 44.4 55.6 100 96.4
4 16.7 83.3 100 97.6
5 8.2 91.8 100 98.5
分析表中各组实验数据,还可以获得什么结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究.下图是改进后的实验装置图:
(ⅰ)检查装置(Ⅱ)气密性的方法是______;
(ⅱ)小松同学选用装置(Ⅱ)来制取CO2,现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀盐酸、④稀硫酸,他应选用的试剂是______.(填番号)
(ⅲ)装置(Ⅲ)橡皮管的作用是______.
(2)水蒸气通过炽热的焦炭所产生的一氧化碳和氢气的混合气体叫水煤气.所制取的水煤气还含有二氧化碳和水蒸气.请选用如下装置设计实验,确认水煤气中含有氢气和一氧化碳.

(ⅰ)水煤气通过实验的正确连接顺序是______(用字母表示);
(ⅱ)描述能确认水煤气中含有H2的现象:______;含有CO的现象:______.
(ⅲ)该实验尾气的处理方法是______.

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科目:初中化学 来源:2009年辽宁省大连市中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

将50ml水和50ml水混合后总体积等于100ml;将50ml水和50ml酒精混合后总体积小于100ml;
(1)用微粒的观点解释酒精和水混合后总体积减小的原因.
(2)某化学活动小组对“酒精和水混合”做了进一步研究,得到下表所示实验数据:
实验序号水的体积/ml酒精的体积/ml混合前总体积/ml混合后总体积/ml
187.812.210098.8
266.233.810097.7
344.455.610096.4
416.783.310097.6
58.291.810098.5
分析表中各组实验数据,还可以获得什么结论?

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