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14.下到有关水的说法不正确的是(  )
A.水是由水分子构成的
B.电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为1:2
C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
D.水可以用来检验某些装置的气密性

分析 A.根据水的构成来分析;
B.根据电解水的实验现象来分析;
C.根据常用的净水方法进行解答;
D.根据水的用途来分析.

解答 解:A.水是由水分子构成的,故正确;
B.电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为2:1,故错误;
C.常用的净水方法:过滤、吸附、蒸馏、消毒,故正确;
D.在实验室中制取气体的装置可以借助水来检验装置的气密性,故正确.
故选B.

点评 本题考查了水的有关知识,根据已有的知识即可解答,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.可燃物温度达到着火点即可燃烧
B.化石燃料的大量燃烧不会造成空气污染
C.塑料属于复合材料
D.生铁和钢是常见的铁合金

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.蔗糖溶解在水中形成溶液.下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未画出)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)若用A装置制氧气,其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是温度未达到棉花的着火点.
(3)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是AB.
A.用AD制取氧气    B.用BC制取氢气    C.用BE制取二氧化碳
(4)在实验室制取二氧化碳中,F装置相对于B装置具有的优点是控制反应速率,节约药品.其化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.20℃时,将a、b两种固体(均不含结晶水)各20g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示;升温到50℃时,现象如图2;a、b两种固体的溶解度曲线如图3.

(1)图3中M表示a(选填:“a”或“b”)的溶解度曲线;
(2)30℃时a、b溶液的溶质质量分数C;(选填字母)
A.一定相等       B.一定不相等        C.可能相等
(3)图1中b溶液不一定(选填:“一定”、“一定不”或“不一定”)是饱和溶液;
(4)若a中混有少量的b,可用降温结晶法来提纯a;
(5)图2中a溶液的溶质质量分数为16.7%.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.合理利用资源和保护环境是我们关注的问题.请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和天然气.
(2)煤作为燃料给我么们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.
①下列关于酸雨的叙述正确的是AC(填序号)
A.腐蚀大理石雕像     B.是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C.酸化土壤           D.对海洋生物没有影响
②使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑燃料与空气有足够大的接触面积;
(3)为减少污染,城市公共交通正大力推广使用压缩天然气或液化石油气为动力.某种清洁燃料的主要成份是A,一定质量的A物质在B物质中充分燃烧,如下表所示).
物 质ABCD
分子示意图
反应前质量/g4400
反应后质量/g0013272
①在上述反应中提供氧、具有氧化性的物质为O2.(写化学式)
②A物质中各元素的质量比为碳元素与氢元素的质量比为9:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.研究发现苍蝇体内能产生过氧化氢(H2O2),而免受细菌感染,过氧化氢与水构成的元素相同,但它们构成分子的构成不同,因而化学性质不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某化学兴趣小组,设计了一个多米诺趣味实验,如图,假设每次生成的气体都能使后续实验顺利进行.下列现象或说法错误的是(  )
A.石蕊溶液变红
B.澄清石灰水变浑浊
C.该实验中发生的反应只涉及三种基本反应类型
D.将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,也可以使整个实验顺利进行

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同步练习册答案