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    森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是

    A．爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态      B．此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题

    C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点    D．爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学加热2﹣3mL食盐水，操作正确顺序应该是（　　）

    ①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管中加入2﹣3mL食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处．

    　

    A．

    ①④③②⑤

    B．

    ①③④②⑤

    C．

    ④⑤③①②

    D．

    ④③⑤①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是   （    ）

    A．玻璃杯被摔碎、米饭变馊               

    B．汽油挥发  分离液化空气法制取氧气

    C．蜡烛燃烧、乒乓球变瘪             

    D．菜刀生锈  工业制取二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（          ）

     


    A．生成物有3种         B．在化学反应中，分子一定改变，而原子不变       

        C．反应物都是化合物     D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质：氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、活性炭，用化学式完成空格

    （1）吸烟有害健康。主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是         

    （2）过滤式防毒面具里面的主要物质是           

    （3）能使紫色石蕊溶液变红的是       

    （4）不能燃烧但能支持燃烧的气体是              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了测定某铜锌合金（即Cu、Zn混合物）中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关数据记录

    第一次

    第二次

    第三次

    所取合金质量/g

    25

    25

    50

    所用稀硫酸质量/g

    100

    160

    100

    生成氢气质量1g

    0.4

    0.4

    0.4

    （1）       从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_________时。表示合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应。

    （2）       试计算铜锌合金中铜的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：

    ①写出上述物质的名称：A        ，B        ，C        ，D        。

    ②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：

    (1)                                         (                 )

    (2)                                         (                 )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氮元素的原子结构示意图为

    （1）“+7”表示             及               

    （2）弧线表示         。

    （3）弧线上的数字表示               。

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