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    小政同学在复习Ca(OH)2的化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

    (1)若X是与其他两种物质不同类别的化合物,则X可以是　　　　　。

    (2)根据图中所示的物质间关系,写出①②两个化学反应方程式:

    ①　                                                               ;

    ②　                                                               。


    分析Ca(OH)2的化学性质,它除了可以和酸以及某些盐反应外,还可以和非金属氧化物(如CO2)反应,所以X可以是CO2。Ca(OH)2和碳酸钠发生的是复分解反应,可以按照两种反应物相互交换成分来书写化学方程式。

    答案:(1)CO2(合理即可)

    (2)CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O

    Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将100 g 10%的某固体物质M的溶液,分别进行下述操作,所得溶液中溶质的质量分数最小的是(　　)

    A.蒸发掉10 g水,无晶体析出

    B.加入10 g 10%的M的溶液

    C.加入10 g固体M,并使之完全溶解

    D.加入10 g水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    X、Y物质的溶解度都随温度升高而增大。20℃时，50克水中最多可以溶解15克X物质，40℃时，20克水中溶解6克Y物质恰好饱和，则30℃时，X、Y在水中的溶解度

    A．X>Y         B．X<Y         C．X=Y         D．无法比较

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究水蒸气通过灼热的木炭后，得到的混合气体的主要成分。

    【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O。

    【查阅资料】a．浓硫酸可作干燥剂。  b．氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水。

    【实验过程】设计实验装置如下：(部分夹持仪器已略去；假设每个装置里的药品足量，反应充分）。

    装置A中无水硫酸铜变蓝，写出该反应的化学方程式  (11)        ,装置B中澄清石

    灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式    (12)      ,由此得出混合气体中含有CO2和

    H2O气体； ②通过观察装置D、E中的现象后 ，为了确认混合气体中含有氢气，装置C

    中的试剂是    （13）     。为了证明CO气体的存在，装置F中试剂是 （14）     。

    【实验结论】猜想正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。

    (1)使用白色点滴板进行实验的优点是                                 

                                                               (答一点)。

    (2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的　　　                     　　　　　离子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质保存的方法取决于其性质。下列药品不需要密封保存的是　(　　)

    A.氢氧化钠              B.浓硫酸

    C.氯化钠                    D.浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是　

    (　　)

    A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物

    B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应

    C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

    D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    压瘪的兵乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体

    A．分子体积增大                        B．分子间间隔增大      

    C．分子质量增大                        D．分子个数增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。

    （1）试通过分析推断，确定下列物质：

    D．___________，  E．___________， F．___________， X．___________。

    （2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：

    __________________________________________________________________。

    写出C→H的化学方程式：___________________________________________。

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