【题目】某研究小组用下图所示装置制取气体,请回答下列问题:
(1)小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,则他选择的装置是_____________ (填字母),反应的文字表达式为____________ ;该反应的基本类型是_____________。
(2)小明同学想用G装置来收集氧气,则氧气应从_____________ (填 “a”或“b" )端进入。
(3)小聪同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,但此时实验室已没有二氧化锰,只有氯酸钾、高锰酸钾(少量)。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热,结果发现很快就能得到大量氧气,请回答下列问题:
①小聪同学在实验的过程中对装置A作了一点改进, 请你说出改进的方法是_______。
②请你解释为什么按照小聪同学的做法可以很快获得大量氧气____________
【答案】AD(或AG) 分解反应 a 试管口放一团棉花 高锰酸钾受热分解生成了氧气,同时生成的二氧化锰催化了氯酸钾的分解(合理答案即可)
【解析】
解:(1)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以选择的装置是AD或AG,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为;该反应属于分解反应;
(2)氧气密度比空气大,所以用G装置来收集氧气,则氧气应从a端进入;
(3)①高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以对装置A作了一些改进的方法是:在试管口塞一团棉花;
②高锰酸钾分解生成了氧气,同时生成的二氧化锰可以催化氯酸钾分解生成氧气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是_____
(2)写出实验3的符号表达式_____
(3)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____
(4)由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,A、B、C、D、E和甲、乙、丙、丁都是初中化学常见的物质。已知A为单质,B、C、D、E都为氧化物。“→”表示一种物质可以通过一个化学变化转化为另一种物质。
(1)下列有关说法正确的是_____(填序号)
a.反应①②③④可能都属于化合反应
b.反应⑤⑥⑦⑧可能都属于分解反应
c.B和甲可能是同一种物质
d.甲、乙、丙、丁四种物质中可能有两种属于氧化物
(2)若丁由三种元素组成,写出反应⑧的化学方程式:_____
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【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1) 硬水给生活和生产带来许多麻烦,生活中可用____________来区分硬水和软水,用____________的方法将硬水软化。
(2)小刚探究水的组成(装置如图所示)时,通电一段时间后,由实验现象判断,甲试管中所收集的气体为_______,甲试管接电源__________极。电解水时在水中加入少量的稀硫酸的目的是________________,电解水的符号表达式为________________。
(3) 有一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠与水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为______________,从能量转化的角度看,该反应将____________能转化为化学能。
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂。高铁酸钠中铁元素的化合价是(_________)
A+2 B+3 C+4 D+6
(5)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子 |
①上表“主要气体”中含有氧分子的物质有____________种;
②写出“主要离子”中任一种阳离子的符号:____________;
③水中溶解的其中一种物质是硫酸铝,硫酸铝中硫元素的化合价为____________;
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入的物质是____________。
⑤除去该水样中的悬浮物质的操作名称是 __________,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______,该步骤中玻璃棒的作用是 _________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“>”、“<”或“=”填空。
(1)沸点:液态氧___________液态氮
(2)相同条件下在水中的溶解性:二氧化碳___________氧气
(3)质子数:铁离子___________铁原子
(4)空气中的体积分数:氧气___________氮气
(5)最外层电子数:氧原子___________氢原子
(6)含碳量:甲醛(CH2O)___________醋酸(C2H4O2)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有以下一些装置,根据题目要求和实验装置,回答下列问题:
(1)装置B由四种仪器组成,除导气管和双孔橡胶塞外,还有两种仪器的分别是(写仪器的名称名称)______________。
(2)实验室用过氧化氢(H2O2)水溶液在二氧化锰催化剂的作用下反应制取氧气,可选用的发生装置是____________(填序号);
(3)在实验室用KClO3和MnO2反应制取氧气,可选用的发生装置是_________(填序号);
(4)用KClO3和MnO2反应制取氧气,用C装置收集,反应收集完毕后的操作顺序是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是( )
A.研究空气中氧气含量 B.研究分子运动 C.研究燃烧的条件 D.研究二氧化碳与水的反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得到电子
C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D.X和Y两种元素的化学性质很相似
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