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    12．在下表空格处填写物质的名称或化学式．
     物质名称  氧化铝 氯气  氢氧化铁  碳酸钠
     化学式 Na2S  FeCl2  CuSO4  HNO3 

    分析 化学式不能随意书写，首先要根据化学式的读法（先读的后写，后读的先写）来书写；其次要根据元素化合价及原子团化合价正确书写．

    解答 解：Na2S读作硫化钠；
    氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Al2O3；
    FeCl2中，铁元素显+2价，FeCl2读作氯化亚铁；
    氯气是由双原子分子构成的单质，其化学式为Cl2；
    CuSO4读作硫酸铜；
    氢氧化铁中，铁元素显+3价，氢氧根显-1价，其化学式为Fe（OH）3；
    HNO3读作硝酸；
    碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3．
    故答案为：

    物质名称 硫化钠 氧化铝 氯化亚铁氯气 硫酸铜 氢氧化铁硝酸  碳酸钠
     化学式 Na2S Al2O3 FeCl2Cl2  CuSO4 Fe（OH）3 HNO3 Na2CO3

    点评 此题考查的是给出物质名称写化学式及给出物质化学式写物质名称，属于化学式书写的知识，也是基础性的题，题目比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．根据如图，你认为哪一项叙述正确（　　）
    A．石灰水不变浑浊、红墨水向右移动B．石灰水变浑浊、红墨水向右移动
    C．石灰水变浑浊、红墨水向左移动D．石灰水不变浑浊、红墨水向左移动

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请根据题目要求填空：
    （1）金属钠不仅可以在氧气中剧烈燃烧，还可以在氯气中燃烧，生成氯化钠，请写出钠在氯气中燃烧的文字表达式钠+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化钠．
    （2）请写出石蜡在氧气中燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
    （3）请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （4）结合以上三组信息，你认为化合反应与氧化反应之间的关系应该是C关系（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学用语表示：
    （1）2个氮原子2N；（2）2个氢分子2H2；（3）氯化亚铁中的阳离子Fe2+；
    （4）2个铵根离子2NH4+；（5）硫酸钠中硫元素化合价Na2$\stackrel{+6}{S}$O4；
    （6）2个二氧化氯分子2ClO2；（7）五氧化二磷分子中的原子P、O；
    （8）能表示一种单质的化学式，还有表示一种元素和该元素的一个原子的符号K；
    （9）保持氮气化学性质的最小粒子的符号是N2；
    （10）水在发生化学变化中不变的粒子是H、O；
    （11）空气中含量最多元素、地壳中含量最多金属元素和非金属元素可组成化合物是Al（NO3）3；
    （12）地壳中含量最多金属元素和非金属元素可组成化合物是Al2O3；
    （13）质子数为16的阴离子S2-其原子结构示意图为．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源：【全国百强校】2017届江苏省九年级自主招生模拟考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    阅读下列材料并回答各有关问题:

    （1）实验室中氧化铜与氢气反应后得到的Cu中常常混有少量Cu2O。Cu2O与硫酸反应的化学方程式为：Cu2O＋H2SO4 CuSO4＋Cu＋H2O。现将10g Cu与Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应，过滤得到9.6 g固体，则原混合物中单质铜的质量为__________g。

    （2）硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。铜不能与稀硫酸直接反应，为符合绿色化学的要求，某研究性学习小组进行如下设计：

    方案1：以空气为氧化剂。将铜粉在仪器B中反复灼烧，使铜与空气充分反应生成氧化铜，再将氧化铜与稀硫酸反应。

    方案2：在常温下，将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中，发现其几乎不反应；再向该混合物中加入Fe2(SO4)3，发现立即发生反应，但无沉淀产生；待反应完全后向其中加物质甲调节pH到3～4，产生Fe(OH)3沉淀。最后经过过滤、蒸发、结晶，所得滤渣循环使用。（已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为3.7、6.4。）

    问题：

    ①方案1中的B仪器名称是__________。

    写出方案1中的化学方程式____________________。

    ______________________________。

    ②方案2中甲物质是_______(填字母序号)。

    a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．区别空气和二氧化碳，不能使用（　　）
    A．带火星的木条B．燃着的木条C．澄清石灰水D．紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．A至H八种物质，有如图所示关系，其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：
    （1）写出下列物质的名称：
    A高锰酸钾   D氧气   G碳 
    （2）写出反应①文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）反应②的反应类型为分解反应（化合反应或分解反应）
    （4）写出反应③在生活中的应用的例子燃烧取暖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．有A、B、C三支试管，分别装有等质量的氯酸钾．将A试管直接放在酒精灯上加热，B试管中加入少量二氧化锰后再加热；C试管中加入少量高锰酸钾后再加热；下列说法正确的是：（　　）
    A．三只试管最终产生的氧气一样多B．三只试管产生氧气的速度一样的
    C．C试管最终产生的氧气最多D．B试管反应后的二氧化锰质量变小

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