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    小林和小明在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验。加热一段时间后。两人对试管内剩余固体的成分进行探究。请你参与探究。

    【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么？

    【做出猜想】猜想一：CaCO3完全分解，固体成分为            ；

    猜想二：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3

    猜想三：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3

    【实验与事实】

    小林取少量残留固体于试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红。接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式                          ；

    反应过程中固体逐渐消失，你认为还应该看到的现象是                   。

    【结论与交流】

    小林认为猜想一成立，他的结论是          （填“合理”或“不合理” ）的。你认为猜想     成立。

    【拓展与迁移】

    若给上图实验装置增加下列仪器中的       （填序号），就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。

     

    【答案】

    CaO

    CaCO3 + 2HCl ="===" CaCl2 + CO2↑ + H2O

    溶液会由红色变成无色

    不合理         二       ①③

    【解析】

    试题分析：【做出猜想】猜想一：由于CaCO3在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳气体（逸出），再结合题意“CaCO3完全分解”可知，固体成分为氧化钙。

    【实验与事实】根据实验现象“滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红”，说明溶液中有碱的生成，即氧化钙与水反应生成了氢氧化钙，故反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2；再根据反应现象“加过量的稀盐酸，有气泡生成”，说明有碳酸钙的剩余，即盐酸和碳酸钙反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于所滴加的盐酸过量，会使溶液最终显酸性，故酚酞试液会变无色。

    【结论与交流】根据小林同学的科学实验探究的现象可知，CaCO3未完全分解，固体成分为CaO和CaCO3，即猜想2是正确的，其余的都不合理。

    【拓展与迁移】由于CaCO3在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳气体，故可以采用①③来检验其是否分解，因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

    考点：碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙，生石灰的性质与用途，酸碱指示剂及其性质，书写化学方程式

    点评：对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。

     

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?陕西）小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，两人对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．
    【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
    【作出猜想】
    猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为
    CaO
    CaO
    ；
    猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
    猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
    【实验与事实】
    （1）小林取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．
    （2）小明取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    反应过程中固体逐渐消失，你认为还应该看到的现象是
    溶液由红色变无色
    溶液由红色变无色
    ．
    【结论与交流】小林认为猜想1成立，他的结论是
    不合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想
    2
    2
    成立．
    【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的
    ①③
    ①③
    （填序号），就可以直接根据实验判断CaCO3是否分解．

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    科目：初中化学 来源：2013届青海省西宁七中九年级第三次模拟化学试卷（带解析） 题型：探究题

    小林和小明在实验室用下图装置做CaCO3受热分解的实验。加热一段时间后。两人对试管内剩余固体的成分进行探究。请你参与探究。

    【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
    【做出猜想】猜想一：CaCO3完全分解，固体成分为            ；
    猜想二：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3
    猜想三：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3
    【实验与事实】
    小林取少量残留固体于试管中，加适量水震荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红。接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式                          ；
    反应过程中固体逐渐消失，你认为还应该看到的现象是                   。
    【结论与交流】
    小林认为猜想一成立，他的结论是          （填“合理”或“不合理” ）的。你认为猜想     成立。
    【拓展与迁移】
    若给上图实验装置增加下列仪器中的       （填序号），就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。

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    科目：初中化学 来源：陕西 题型：问答题

    小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，两人对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．
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    【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
    【作出猜想】
    猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为______；
    猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
    猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
    【实验与事实】
    （1）小林取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．
    （2）小明取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是______．
    反应过程中固体逐渐消失，你认为还应该看到的现象是______．
    【结论与交流】小林认为猜想1成立，他的结论是______（填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想______成立．
    【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的______（填序号），就可以直接根据实验判断CaCO3是否分解．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年陕西省西安市庆安中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，两人对试管内剩余固体的成分进行探究．请你参与探究．
    【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么？
    【作出猜想】
    猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为______；
    猜想2：CaCO3未完全分解，固体成分为CaO、CaCO3；
    猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．
    【实验与事实】
    （1）小林取少量残留固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．
    （2）小明取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过量稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是______．
    反应过程中固体逐渐消失，你认为还应该看到的现象是______．
    【结论与交流】小林认为猜想1成立，他的结论是______（填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想______成立．
    【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的______（填序号），就可以直接根据实验判断CaCO3是否分解．


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