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1.用化学符号填空:
(1)氯元素Cl         (2)两个氢分子2H2            (3)标出氯化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:(1)氯元素的元素符号为:Cl.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2
(3)氯化铝中铝元素显+3价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化铝中铝元素的化合价可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
故答案为:(1)Cl;(2)2H2;(3)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化合价等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学用语是化学学科的专用语言,请用化学用语(化学符号)回答问题:
(1)空气中体积分数为21%的气体O2
(2)地壳中含量最多的金属元素Al;
(3)两个氮原子2N;
(4)三个水分子3H2O;
(5)两个钠离子2Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学用语填空
(1)标出过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)碘酒在医疗上常用来消炎,其溶剂是C2H5OH
(3)地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的物质Al2O3
(4)写出符号中“2”的含义:Ca2+一个钙离子带有两个单位的正电荷
(5)氯化铁中的阳离子Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学实验要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.氮气可用作保护气,说明氮气不与任何物质发生反应
B.做硫在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中留少量水可吸收二氧化硫
C.氧气易溶于水,可以供给水中植物呼吸
D.常用带火星的木条检验空气中的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.亮亮做家务时接触到下列用品.
用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂低钠盐食用白醋
有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠氯化钠醋酸
(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触.
(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)他清晰炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是NaOH有强腐蚀性.
(4)他仔细看了食用白醋的配料表,其中醋酸(化学式为CH3COOH)的含量为5%,则醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8(填最简整数比).
(5)做完家务,他准备测定一下洁厕灵、炉具清洁剂、食用白醋的酸碱度,于是他选用初中化学实验室常用的pH试纸来测定,其中pH>7的是炉具清洁剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某学习小组对课本中“食盐常用于制氧气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主要部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭电源,从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下研究.
老师提示:
I.电解饱和食盐水的化学方程式:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
Ⅱ.忽略其他可能发生的反应对本实验的影响.
探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠
(1)同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验,请你将实验报告填写完整.
实验步骤实验现象实验结论
待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠.
探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验】用沉淀法测定
资料摘要:氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应:
同学们按如图所示的实验步骤进行实验:

(2)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是使氢氧化钠完全反应.步骤④中判断沉淀物是否洗净的具体操作:取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加硝酸银溶液,如果不产生白色沉淀,说明已经洗净,如果产生白色沉淀,说明没有洗净(写出实验步骤、现象和结论).
(5)步骤②中发生反应的化学方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(6)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.钛(Ti)因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.某化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究.
[提出假设]A.Ti>Mg>Ag; B.Mg>Ag>Ti;   C.Mg>Ti>Ag.
[查阅资料]在相同条件下,金属与酸反应,产生气泡的速度越快,则该金属活动性越强.
[实验设计]同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中,观察现象.请填空:
(1)三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮,其目的是除去氧化膜,利于直接反应.
(2)根据下表中的实验现象填空:
TiMgAg
实验现象产生气泡速度缓慢产生气泡速度快无任何现象
[结论]假设C正确(填“A”或“B”或“C”)
(3)在做镁条与稀盐酸反应过程中观察到产生气体体积与反应时间有如图所示关系:
则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是反应放热,溶液温度升高使反应速率加快.
t2~t3时间内反应速率逐渐减慢的原因是盐酸溶液的浓度逐渐降低.
(4)在[实验设计]中,如果所用盐酸的溶质质量分数不同,是否一定能够得出正确结论?否(填“是”或“否”),理由是反应物的浓度不同,也会影响反应速度.
(5)你是否还知道其他方法来比较这三种金属的活动性(可供选择的药品:Ti、Mg、Ag、TiCl2溶液、MgCl2溶液、AgNO3溶液).
①金属Mg、Ag分别和TiCl2溶液反应;②MgCl2溶液、AgNO3溶液分别和金属Ti反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.食品安全日益受到人们关注,下列食品因有毒不能食用的是(  )
A.用含发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)制作发面食品
B.用水浸过的大米、花生
C.用亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调的食品
D.食盐腌制的咸鸭蛋

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