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    下列实验操作正确的是

    A. 过滤 B. NaOH固体称量

    C. 液体读数 D. 熄灭酒精灯

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列4个图象中，能正确反映变化关系的是（　　）

    A．将水通电电解一段时间

    B．镁在空气中加热

    C．加热一定质量的高锰酸钾固体

    D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：______。

    老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

    （提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？

    猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。

    猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。

    （查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。

    （实验探究）师生设计了如下装置进行实验部分仪器省略，请完成下列表格。

    主要实验步骤

    主要现象

    解释或结论

    ①加热装置A一段时间

    装置B中的现象是 ______

    有二氧化硫生成

    ②点燃装置D处酒精灯

    装置D玻璃管中无明显现象

    猜想 ______ 正确

    ③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气

    ④冷却，将A中液体用水稀释

    A中液体变为 ______ 色

    有硫酸铜生成

    （表达交流）（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是______。

    （反思拓展）（2）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是______，C装置的作用是：______。

    （3）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______填序号。

    ①锌、铜、稀盐酸

    ②锌、硫酸铜溶液

    ③锌、铜、氯化镁溶液

    （1）加热A装置一段时间后，气泡产生的速率由快变慢最后不再产生，请对这一现象进行解释：______。

    （2）请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______。

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市冠县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    根据下列装置，回答问题：

    (1)写出图中标号仪器的名称：①___________；②___________

    (2)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_________(填装置序号，下同)

    (3)若收集的是氧气，因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置________(填装置序号)收集，如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是_______，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_________.

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市冠县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：多选题

    下类物质的化学式正确的是

    A. 氯化钾KCl B. 硝酸HNO3

    C. 氢氧化铜CuOH2 D. 氧化铁FeO

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

    （1）试管尾部放一团湿棉花的作用是____________。

    （2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_________________。

    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？

    （查阅资料）

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    金属氧化物可以与酸反应，生成水和另一种金属化合物（如：CuO+2HCl=CuCl2+H20）。

    （初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    （猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；

    猜想二：剩余固体是__________。

    （实验探究）

    实验操作

    实验现象

    结论

    取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸。

    ________________

    猜想一正确

    ________________

    猜想二正确

    （实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_____________。

    （反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_____________。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中，合理的是（ ）

    A. 可能是H2和CH4 B. 可能是CO2和CO

    C. 一定含有CO2 D. 一定含有CO

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关化学变化的说法正确的是（ ）

    A. 从海水中获得物质都需要经过化学变化

    B. 用明矾净水，没有发生任何化学变化

    C. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化

    D. 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化

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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市2018届九年级下学期期末质量监测化学试卷 题型：填空题

    化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具，请用化学用语填空。

    （1）锌元素_____；

    （2）两个二氧化硫分子_____；

    （3）氯化镁_____；

    （4）标出氧化钠各元素的化合价_____。

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