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    （2012?沈阳）化学研究的核心内容是（　　）
    分析：运用化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学分析．
    解答：解：化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然科学，故答案选B．
    点评：熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沈阳）实验是学习化学的重要手段．下列实验操作正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沈阳）某化学小组在课外活动时做了一个实验：在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入液体试剂，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）．通过分液漏斗加入足量的稀硫酸，同时打开止水夹，看到乙试管液体中有气泡冒出，一段时间后，关闭止水夹，发现乙中液面上升，溶液变浑浊．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）
    选项 甲中的固体 乙中的试剂
    A KN03 BaCl2
    B Na2CO3 NaOH
    C Zn Ba（NO3）2
    D Cu KOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沈阳）构成物质之间相互反应的知识是提高学习效率的有效方法．在图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质（部分生成物已略去）．其中乙是应用最广泛的金属，丙是一种蓝色溶液，B为硫酸盐，C是单质，请回答下列问题：
    （1）乙和丙反应的基本类型是
    置换反应
    置换反应
    ．
    （2）写出下列物质的化学式：C
    Cu
    Cu
    ，甲
    H2SO4
    H2SO4
    ．
    （3）丁所属的物质类别是
    碱
    碱
    ．
    （4）写出丙和丁反应的一个化学方程式：
    2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4（合理即可）
    2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4（合理即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沈阳）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置时
    E
    E
    ．
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起
    催化
    催化
    作用，该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量标准），其主要原因是
    从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积
    从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积
    ．

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