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    20．下列化学符号和名称一一对应的是（　　）
    A．氢元素--H2OB．氧气--O
    C．五氧化二磷--5O2PD．氮气--N2

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：A．氢元素符号为H，故错误；
    B．氧气是由双原子分子构成的单质，其化学式为O2，故错误；
    C．根据氧化物的命名方法可知，五氧化二磷的化学式为P2O5，故错误；
    D．氮气是由双原子分子构成的单质，其化学式为N2，故正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．分析下面实验内容和结论，正确的是（　　）
    实验内容实验结论
    A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性
    BCO2通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色CO2具有酸性
    C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象没有发生化学反应
    D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下面是某同学“化学笔记”中的部分摘录，其中正确的是（　　）
    A．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
    B．只含一种元素的物质一定是单质
    C．要除去CO2中混有少量的CO，可用点燃的方法
    D．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液常温发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
    【实验探究1】甲同学的方案：
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红．固体中一定含有CaO
    和氢氧化钙．
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸．固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有铁，
    一定不含Fe2O3
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3
    【实验质疑】
    （1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红，不能确定原固体中是否含有氢氧化钙．
    （2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色．
    【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

    （1）③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有Fe2O3，仍有一种物质不能确定，该物质是Ca（OH）2．
    （3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
    【实验结论】综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．写出下列元素的化学符号（元素符号）
    铝元素Al，氯元素Cl，硫元素S，磷元素P，氖元素Ne，钠元素Na，镁元素Mg，氢元素H，氦元素He，碳元素C，氮元素N，氟元素F，氧元素O，硅元素Si，氩元素Ar，钾元素K，钙元素Ca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图所示有三杯接近饱和的溶液，分别使它们都变成饱和溶液，可采用的方法是（　　）
    A．都可采取升温的方法B．都可采取降温的方法
    C．都可采取加原溶质的方法D．都可采取加水的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．用高锰酸钾、氯酸钾、双氧水都可制取氧气，下列对其说正确的是（　　）
    A．三种物质都是纯净物
    B．用三种物质制取氧气的发生装置都相同
    C．三种物质制取氧气都需要催化剂
    D．三种物质制取氧气发生的反应基本类型相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：

    （1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是蜡烛由下到上依次熄灭．
    （2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是（只答一条）：装置气密性不好．
    （3）实验C：集气瓶内放少量水的目的是防止高温熔化物炸裂瓶底．
    （4）实验D：反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律是（填“是”或“否”），要使天平平衡改进的措施是在密闭条件进行实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下面的实验操作示意图，其中正确的是（　　）
    A．
    取用锌粒    		B．
    过滤泥水    		C．
    加热铜片    		D．
    检验氧气

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