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(1)如图是工业炼铁原理的实验示意图.气体A和红棕色粉末B是
 
;广口瓶中可观察到的现象是
 


某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如下:

(2)请在方框内填入相应物质的化学式.
(3)写出步骤①②③的化学方程式:①
 
 
 

(4)从高炉上排出的废气叫高炉废气,请推测高炉废气的主要成份为
 
.该实验中尾气的处理方法可以为
 
考点:一氧化碳还原氧化铁,铁的冶炼,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据实验室用一氧化碳还原氧化铁的反应原理和操作注意事项分析即可;
(2)高炉炼铁的流程为:焦炭与过量空气在高温条件下生成二氧化碳,二氧化碳又与焦炭在高温条件下生成一氧化碳,最终一氧化碳把赤铁矿中的铁还原出来;
(3)根据反应物和产物以及条件书写化学方程式;
(4)焦炭先与过量空气生成二氧化碳,大部分二氧化碳又与焦炭在高温条件下生成一氧化碳.
解答:解:(1)用一氧化碳还原红棕色的氧化铁粉末,同时生成二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊;
(2)高炉炼铁的流程为:焦炭与过量空气在高温条件下生成二氧化碳,二氧化碳又与焦炭在高温条件下生成一氧化碳,最终一氧化碳把赤铁矿中的铁还原出来.
故前两个方框中的化学式依次为:CO2、CO;
(3)化学方程式依次为:①C+O2
 高温 
.
 
CO2、②CO2+C
 高温 
.
 
2CO、③3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(4)焦炭先与过量空气生成二氧化碳,大部分二氧化碳又与焦炭在高温条件下生成一氧化碳,故高炉废气的主要成份为CO2和CO,可以先通过氢氧化钠溶液再点燃除去.
故答案为:(1)CO和Fe2O3;澄清石灰水变浑浊;
(2)CO2、CO;
(3):①C+O2
 高温 
.
 
CO2、②CO2+C
 高温 
.
 
2CO、③3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(4)CO2和CO;先通过氢氧化钠溶液再点燃.
点评:焦炭在过量氧气中生成二氧化碳,焦炭在不足的氧气中生成一氧化碳,此点需同学们特别注意.
练习册系列答案
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以下是我省部分非物质文化遗产,其制作过程主要发生化学变化的是(  )
A、蓝田玉雕B、延安剪纸
C、耀州窑陶瓷D、西秦刺绣

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小明和几位同学在实验室用下列装置制取氧气,并进行氧气性质的探究,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:

(1)装置B中分液漏斗应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 
其文字表达式为:
 

(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
 
(填字母)
(3)若实验室用此法代替氯酸钾加热制取氧气,优点是
 
(填序号)
①生成物中只有氧气     ②不需加热    ③需加热
(4)小明用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.实验前如何检查该装置的气密性
 
,该装置还需在试管口
 
.实验结束时要先撤离导管拿出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(5)用向上排空气法收集氧气时,怎么知道氧气有没有收集满.
 

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做铁丝在氧气燃烧的实验时,为什么在集气瓶中加入少量的水或少量的细沙子.

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如图是两种化肥标签的一部分,请回答:
(1)从标签上说明,推测碳酸氢铵的化学性质
 

(2)该包碳酸氢铵含氮元素的质量为
 
kg
(3)请你通过计算说明这批碳酸氢铵的纯度是多少?(计算结果保留一位小数)

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根据如图所示装置回答问题.

(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置和收集装置是
 
.若实验中发现两种药品反应后很快就停止反应,则可能错把
 
药品当成稀盐酸使用.检验二氧化碳的方法是
 

(2)实验室利用装置B、C进行过氧化氢溶液制取氧气的实验,所发生反应的化学方程式为
 
.实验时,若气体产生太快,下列处理方法合理的是
 
(填字母).
A.用止水夹夹紧胶皮管             B.从长颈漏斗中加入更多的过氧化氢
C.将导管移除水面                 D.从长颈漏斗中加入水,冲淡过氧化氢
为控制反应速率,可将B装置作何改动
 

(3)如下图装置有洗气、检验、贮气等用途.若用排水法收集氧气时,瓶内应先注满水,气体从
 
(选填“a”或“b”)端导管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某中学化学实验室中,有一个烧杯,其中装有石灰石和一种金属的混合物.兰兰和芳芳同学利用此药品和下图实验装置去测定某氧化铜样品中氧化铜的质量分数.(已知氧化铜样品中的杂质不参加反应)

试回答下列问题:
①稀盐酸从A装置中的
 
口部加入(填一种仪器的名称),锥形瓶内的石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为:
 
,随着反应的进行,瓶内的溶液逐渐变成浅绿色.由此推断该金属为:
 

②B装置中的紫色石蕊试液逐渐变成
 
色;
③若C处玻璃管中黑色固体是炭,逐渐减少其色不变,解释这一现象的化学方程式为:
 

④D处和F处的石灰水都变得浑浊,E处玻璃管中的黑色固体逐渐变红,E处发生的置换反应的化学方程式为:
 

⑤反应结束后,两位同学认为,只要D和F装置中吸收能够完全,就可以利用F装置质量的变化求出E装置中参加反应的氧化铜的质量.你认为“能”还是“不能”?
 
(填“能”或“不能”),如果你认为能,下面可不作答.如果不能,你认为该如何改进呢?答:
 

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小明同学春游时,用塑料瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按如图流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)河水属于
 
,加入明矾的作用是
 

(2)过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 

(3)向滤液中加入活性炭,利用其
 
性可除去水样中的色素和异味;
(4)消毒剂次可用氯酸钙(化学式为:Ca(ClO)2),次氯酸钙中氯元素的化合价为
 

(5)在加热水的过程中,水分子的能量
 
,而在冷凝过程中水分子能量
 
,分子的排列方式和
 
发生变化,导致水的状态发生改变,这个过程属于
 
变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出物质的名称或化学式
化学名称氢气
 
硫酸
 
硫酸钙
化学式
 
O2
 
NaOH
 

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