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    【题目】下图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息，回答下列问题：

    （1）A、B、C中属于阳离子的是__________，其离子符号为____________。

    （2）硒与元素周期表中第二周期的______（填元素名称）化学性质相似，写出硒元素和钠元素组成化合物的化学式_____________。

    【答案】A Al3+ 氧 Na2Se

    【解析】

    （1）微粒A的质子数大于核外电子数，属于阳离子，微粒B的质子数等于电子数，属于原子，微粒C的质子数小于电子数，属于阴离子，故填A；

    A微粒为铝离子，其符号为Al3+，故填Al3+。

    （2）由图可知，硒原子的最外层电子数为6，与元素周期表中第二周期的氧元素的原子最外层电子数相同，故填氧；

    硒元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，两种元素组成化合物的化学式为Na2Se，故填Na2Se。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

    资料：

    ①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

    ②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

    ③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：

    请回答问题：

    （1）二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为_____________。

    （2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380℃突然增大的原因是氯酸钾分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

    （3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____________。

    （4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：

    步骤

    实验操作

    实验现象

    I

    检查气密性

    II

    分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞

    III

    分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。

    加热左侧支管，可观察到

    加热右侧支管，可观察到

    IV

    冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。

    加热时间短于步骤III，木条很快复燃。

    请回答：

    ①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到_______，加热左侧试管的目的是_______。加热右侧支管，可观察到_______

    ②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。

    ③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是　　

    A. 冰雪融化，火力发电 B. 钢铁生锈，纸的燃烧

    C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. 汽油挥发，食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理得出的相关结论正确的是（　　）

    A. 含碳元素的物质充分燃烧会生成，所以燃烧能生成的物质一定含碳元素

    B. 铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧

    C. 二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

    D. 水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物，所以它们的性质完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-G都是初中化学常见的物质。已知A和G均为黑色固体，C为红色固体单质，B、E、F为无色气体，D为无色液体。它们的转化关系如图所示（部分条件略去）。

    （1）写出A、B、E的化学式A：______，B：______，E：______。

    （2）反应①的化学方程式为：______。

    （3）反应②的化学方程式为：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-E分别是氢气、二氧化碳、氢氧化钙、木炭、氧化铜中的某一种，A是最轻的气体，他们之间的关系如图，（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能相互反应）．请回答下列问题：

    （1）物质E的化学式 _________。

    （2）C和D反应的化学方程式为___________________。

    （3）A与B的反应属于__________________。（填基本反应类型）

    （4）虚线中存在转化关系的化学方程式是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定质量的某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，关于这种物质的描述错误的是

    A. 该物质一定是纯净物

    B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为4:1

    C. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

    D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

    （1）______、天然气和石油常称为三大化石燃料，其中天然气燃烧的化学方程式是______。

    （2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题。今年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5的颗粒是造成这种天气的“元凶”之一，下列行为会增加PM2.5排放的是______；

    A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧，减少清洁工人的工作量

    B．为方便出门兜风，彰显经济实力，提倡大量购买和使用私家车

    C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

    D．改造或淘汰高能耗、高污染产业

    （3）化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们有待继续开发、利用的清洁能源有______（至少写两种）；

    （4）燃料的合理利用，首先就是要让燃料充分燃烧，请解释下列让燃料充分燃烧的措施中所依据的原理：①将煤制成蜂窝煤______；②用扇子扇煤炉火______；

    （5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是______（填字母序号）。

    A．甲醇（CH4O）B．甲酸（CH2O2）C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）

    A. 饱和溶液一定比不饱和溶液所含的溶质多

    B. 升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度

    C. 将100g溶质质量分数为的氯化钠溶液稀释至，需要加水100g

    D. 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小

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