天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,燃烧32g甲烷,可释放多少克二氧化碳?
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了以下猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。并设计如下图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:
① 若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;
② 若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。
请你回答:
(1)该同学的猜想是否严谨?若不严谨,请作补充。
。
(2)请你对该实验装置予以评价。 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是( )
A. 将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量
B. 给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
C. 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
D. 用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
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科目:初中化学 来源: 题型:
环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。下列每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是
A.SO2、N2、NO2 B.CO2、CO、N2
C.SO2、CO、NO2 D.CO、H2、CH4
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 25 m3的石油气在加压装入容积为0.024 m3的钢瓶中 | 分子间有间隔 |
B | 经过加油站常闻到汽油的气味 | 分子是运动的 |
C | 100 mL氧气和100 mL氮气混合在一起,体积小于200 mL | 分子的质量非常小 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型。1911年卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验:用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔,发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被弹了回来。如右图所示。
请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因:
(1)现象①: 。
(2)现象②: 。
(3)现象③: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
非典时,经常用过氧化氢(H2O2)做一种消毒剂,下列有关过氧化氢组成的叙述正确的是 ( )
A.由氢气和氧气组成的化合物
B.由一个水分子和一个氢原子构成
C.每个过氧化氢分子由两个氢元素和两个氧元素组成
D.由氢元素和氧元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
制取二氧化碳气体时,所得的二氧化碳气体中会混有少量水蒸气杂质,要除去其中的水蒸气,可将混合气体通入
A. 浓硫酸 B. 石灰石 C. 浓盐酸 D. 氢氧化钠固体
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