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    18．从化学的角度看，下列说法中正确的是（　　）
    A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
    B．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质
    C．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
    D．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火

    分析 根据化学安全知识进行分析解答即可．

    解答 解：A、液化气具有可燃性，不纯时点燃或加热可能产生爆炸，不能开灯检查是否泄露，错误；
    B、人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充维生素，错误；
    C、扑灭图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器，正确；
    D、炒菜时油锅着火，不可立即加水灭火，错误；
    故选C．

    点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体，实验操作最简单、产生现象最明显的方法是（　　）
    A．将气体分别通入水中B．将气体分别通入澄清石灰水中
    C．将燃着的木条分别伸入集气瓶中D．将气体导出分别闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．“太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展，其最关键的材料是高纯硅（Si）．三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产流程示意图如下：

    下列说法正确的是（　　）
    A．三氯甲硅烷（SiHCl3）不属于有机物
    B．上述流程中可循环使用的物质是H2、HCl
    C．“精馏”是蒸馏的一种，其原理是利用混合物成分的密度不同
    D．从粗硅到SiHCl3（粗）的化学反应方程式为：Si+HCl═SiHCl3+H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．电解水实验现象：通电后，两个电极上都有气泡产生，与电源正极相连的玻璃管内气体体积较少，与电源负极相连的玻璃管内气体体积较多，两者的体积比约为1：2．气体的检验：体积较小的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是氧气．体积较大时气体接近火焰时能燃烧，火焰呈蓝色，这种气体是氢气．反应的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气是分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．量取10mL水，可选用（　　）
    A．胶头滴管B．10mL量筒C．50mL烧杯D．100mL量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：

    （1）写出下列物质的化学式：A是C；E是H2；
    （2）写出图中①②反应的化学方程式：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （3）反应③的现象是有大量气泡产生，溶液颜色由无色变为浅绿色；基本反应类型：置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用符号表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型．
    （1）硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；化合反应
    （2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反应
    （3）红磷的燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反应
    （4）氯酸钾和二氧化锰混合加热2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是某食品的标签，此食品不含或含量极少的营养素是（　　）
    A．水、蛋白质B．油脂、维生素C．无机盐、糖类D．糖类、蛋白质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管中塞上一团脱脂棉．
    用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10-15滴） 
    （1）实验中观察到的现象为滤纸条上的酚酞试液由右向左依次变红色，说明分子是不断运动的，氨水能使酚酞试液变红色．
    （2）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管上所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象的错误操作可能是滤纸条上滴加的是浓氨水，脱脂棉上滴加的是酚酞试液，这一实验还说明，两种试剂中浓氨水具有挥发性．

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