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9.一氧化碳和二氧化碳是两种无色气体,请你用一种方法鉴别它们,完成下表
实验操作步骤现象结论

分析 鉴别CO与CO2两种气体,要求根据两种气体性质的不同,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出两种气体的目的.

解答 解:分别用燃烧的木条试验,能燃烧的是一氧化碳,不能燃烧的是二氧化碳,可以鉴别;分别通入澄清石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能,可以鉴别(合理即可).
故答案为:分别通入澄清石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊的是二氧化碳,不能使澄清的石灰水变浑浊是一氧化碳(合理即可).

点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.表是元素周期表的部分信息:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
ll Na
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
X C1
18Ar
19K
20Ca
认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是8;
(2)分析上表规律,可推知上表中X=17;
(3)表示的是Ca2+(写粒子的符号)
(4)写出一个由1、8、16号三种元素组成的化合物的化学式H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.4.8g镁在空气中完全燃烧最多能生成多少克氧化镁?(提示氧化镁的化学式为MgO)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.吸烟对人体有害,燃着的香烟产生的烟气里含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮气

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4.(1)从分子的观点看,香水瓶盖打开,香水味很快会弥散到房间的各个角落,这是由于分子在不断的运动的缘故;白天晾晒湿衣服通常比夜晚干的更快,这样的现象说明水分子运动速率与温度有关;汽车轮胎发生爆裂只是轮胎内填充气体的分子间隔迅速发生变化,但是分子种类并没有发生变化,所以是物理变化.
(2)化学式的含义有多方面,以“O2”为例,写清楚它四个方面的含义:
①表示氧气
②表示氧气是由氧元素组成的
③表示一个氧分子是由2个氧原子构成的
④表示1个氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列对一些事实的解释不正确的是(  )
事实解释
A搜救犬搜索到幸存者分子是运动的
B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同
C100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子很小
D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2011年4月11日央视《消费主张》曝光:上海华联等十多家超市出售染色馒头.食品安全法规定:食品添加剂要符合食品品质以及防腐、保鲜的需要,加入对人体健康没有危害的原则.下列做法中符合规定的是(  )
A.双汇生猪生产基地使用瘦肉精
B.三鹿奶粉中加入三聚氰胺
C.在食品袋中充入氮气以延长食品保质期
D.为使豆芽长得快在生产豆芽过程中使用化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.硫在空气中点燃,发出明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中点燃后产生无色气体并发出白光
C.红磷点燃后伸入氧气集气瓶中,产生大量白色烟雾
D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列现象的微观解释中,错误的是(  )
A.氧气和液氧都可以支持燃烧--相同物质的分子,化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
C.水变成水蒸气,水分子间的间隔变大
D.水烧开后把壶盖冲起--温度升高,水分子变大

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