【题目】在一次用餐中，同学们对“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行研究。
【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】（1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论，此结论_____（选填“合理”或“不合理”）。
（2）为确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置。
①甲组按下表探究:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取上层清液于试管中，滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 清液中有氢氧化钠 |
取上层清液于另一试管中，加入适量氯化钡溶液 | _____ | 清液中有碳酸钠 |
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是______________。他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的___（填序号）
A．Ba(OH)2溶液B．CaCl2溶液C．Ca(OH)2溶液
培优口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】走进“化学村”，“化学村”的布局如图：
(1)认识“居民”：
①10户“居民”中，俗称“苏打”的是______（写化学式），往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的现象为____________．
②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________________．
③盐酸有5户相邻的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，不能与它发生反应的是___
(2)认识“村中的路”，只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路，请你在图中找出一条从“CO2家”到达任意出入口的路，用序号表示出来：1—________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重3.6g；③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，装置增重4.4g。下列推断正确的是（ ）
A. 该气体可能只含有CO、H2 B. 该气体可能只含有CH4、CO
C. 该气体一定只含有CH4 D. 该气体一定只含有CH4、H2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物），获得2015年诺贝尔医学奖．青蒿素是治疗疟疾的特效药，化学式为C15H22O5．下列关于青蒿素的说法正确的是
A．青蒿素含有42个原子
B．青蒿素属于氧化物
C．青蒿素中C、H、O的质量比是15：22：5
D．青蒿素中碳元素质量分数最高
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）实验室可选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为方便加入液体药品，发生装置可选择图中的_________（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为_______________。
（2）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。
回答下列问题：
最好选用下图图1中_________（选填装置A、B、C、D）作为气体发生装置制取氨气 。
图2是两套干燥气体装置，可用于干燥NH3的是______（填 “甲”或“乙”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是（ ）
A. 食用蔬菜、水果补充维生素 B. 青少年预防佝偻病，应适量补锌
C. 人体缺铁易患贫血病 D. 蛋白质、油脂能为人体提供能量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小玲学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后，收集了家里几种物质进行测定，结果如下：
物质 | 厕所清洁剂 | 牙膏 | 肥皂 | 厨房清洁剂 |
pH | 2 | 8 | 10 | 12 |
上述物质中，最容易腐蚀铁制下水管道的是（ ）
A. 厕所清洁剂 B. 牙膏 C. 肥皂 D. 厨房清洁剂
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