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17.现有一包K2CO3样品,可能含有CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一种或几种.现做如下实验:

(1)根据以上实验可以判断,白色固体中一定不含CuSO4、CaCl2,一定含有NaOH.
(2)为进一步确定可能含有的物质:
 ①取步骤Ⅰ所得无色澄清溶液适量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,则此粉末中一定含有的杂质是氯化钠.
 ②为确定Na2CO3,称取6.9g样品,滴加过量的稀盐酸,充分反应后,测得生成CO2气体质量2.4g,则说明一定还含有Na2CO3,你认为此结论正确(选填“正确”或“不正确”).

分析 根据题干提供的信息进行分析解答即可,白色固体溶于水得到无色溶液,碳酸钾能够和氯化钙反应产生沉淀,则一定不会含有硫酸铜和氯化钙,加过量的硝酸钡,碳酸钾、碳酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀,取清液滴加酚酞变红,说明溶液还有碱性物质的存在,可判断一定含有氢氧化钠,再结合硝酸银产生沉淀部分溶解,可确定氯离子的存在;根据6.9g纯净的碳酸钾生成气体的质量,确定物质的成分,据此解答.

解答 解:(1)白色固体溶于水得到无色溶液,且碳酸钾能够和氯化钙反应产生沉淀,则一定不会含有硫酸铜和氯化钙;在溶液中加过量的硝酸钡,碳酸钾、碳酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀,取清液滴加酚酞变红,说明溶液还有碱性物质的存在,可判断一定含有氢氧化钠;不能确定氯化钠和碳酸钠的存在;(2)①取步骤Ⅰ所得无色澄清溶液适量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,因此说明有氯化银的生成,因此一定含有氯化钠;
②假设6.9g为纯净的碳酸钾,生成气体的质量为x
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
138             44
6.9g            x
$\frac{138}{6.9g}$=$\frac{44}{x}$
x=2.2g<2.4g,说明还应该含有能够产生二氧化碳的碳酸钠,因此结论正确.
故答案为:(1)CuSO4、CaCl2,NaOH;
(2)①氯化钠;
②正确.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如表表示KNO3和KCl的溶解度列表,下列说法正确的是(  )
温度/℃20304050
溶解度/gKNO331.645.863.985.5
KCl34.037.040.042.6
A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B.在20~30℃之间这两种物质的溶解度可能相等
C.40℃时向100g水中加40gKCl得到40%的溶液
D.50℃时向100g水中加90gKNO3可得到190g溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.甲、乙、丙、X 是初中化学常见的四种物质.它们的转化关系如图所示(部分产物略去,图中“→”表示甲与X、丙与X 都能反应生成乙).

(1)若甲为二氧化碳,乙为一氧化碳,丙为氧气.
①X 的化学式为C.
②甲、乙、丙三种气体中能供给动植物呼吸的是氧气.
(2)若甲为NaHCO3,乙为NaC1,丙为碱
①甲俗称小苏打,其用途之一用作发酵粉、丙物质名称为氢氧化钠.
②物质X能(填“能”或“不能”)清除铁制品表面的锈.
(3)若X 为Ca(OH)2,甲为Na2CO3,丙为气体.请写出X 与甲反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,其反应基本类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题,下列说法中,错误的是(  )
A.进入久未开启的地窖,应先做灯火实验
B.夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯
C.重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品
D.海底蕴藏着大量的“可燃冰”,但以它为燃料可能会对自然界中的碳循环产生影响

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某小组同学用一氧化碳还原氧化铁的实验测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,实验室中的一氧化碳中混有少量二氧化碳,同学们对装置做了一定改进后取10.0g铁矿石样品按如图装置进行实验:

(1)实验过程中,主要的操作顺序正确的是②(填序号).
①先加热后通一氧化碳   ②先通一氧化碳后加热   ③加热和通一氧化碳同时进行
(2)测得实验前、后盛有碱石灰的干燥管的质量分别为112.3g和118.9g,甲同学认为干燥试管增加的质量是生成二氧化碳的质量,请根据化学方程式计算出铁矿石中氧化铁的质量分数.(写出根据化学方程式计算的步骤及过程)
(3)乙同学认为甲同学的思路不正确,他对实验装置做了改进,你认为他的改进是在氢氧化钠溶液后加一个浓硫酸干燥装置.(不考虑空气对实验的影响,假设各步都恰好完全反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.结合图1,按要求回答下列问题:
(1)将图1中带标号的化学仪器名称写在横线上:
①酒精灯  ②试管  ③集气瓶  ④水槽
(2)用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为A;收集装置为D或F.实验时,应在试管口放一团棉花的原因是防止高锰酸钾进入导管;写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)过氧化氢也能在一定条件下较快地生成氧气,实验室常用B装置制取.在B装置上安装一长颈漏斗的原因是方便随时添加双氧水,写出用过氧化氢制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其反应类型是分解反应.
(4)小李在学习了有关氢气的性质后,通过查阅资料得悉:氢气可以由固态金属锌与稀硫酸[H2SO4]在常温下反应制得,同时生成硫酸锌[ZnSO4].如果小李用上述药品制备氢气,应选择的发生装置为B;若要收集干燥的氢气应选择的装置为E.
(5)小海提出实验室用图2所示装置也能得到氢气,同时也能收集到氧气.则A试管中收集到的是氢气,证明B试管中气体的方法为用带火星的木条放在试管内,复燃,说明是氧气;请你帮小海写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)汽车方便了人们的出行,目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,为减少汽车尾气对空气的污染,各种代用燃料得到了越来越广泛的应用.
①公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、燃烧产物是水,不污染空气(或热值高)等优点(填一点)
(2)我国高铁技术目前处于世界领先水平,铁路建设中使用的材料有:①石子,②钢筋混凝土,③钢铁,④铝合金等,其中属于金属材料的是③④(填序号),科研人员研制出的钢轨防锈涂料主要是为了防锈,其原理是隔绝氧气和水.
(3)汽车自燃可用车载灭火器扑灭,或者控制火情,市面上99%的车载灭火器是干粉灭火器,干粉灭火器灭火的原理是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是(  )
A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质
B.乙烯(X)的燃烧反应为X+3O2═2H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4
C.一氧化碳是发生煤气中毒的元凶
D.实验室常用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.鱼油中富含的DHA(C22H32O2)是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质,请写出有关DHA的任两条条信息:(1)由碳元素、氢元素和氧元素组成、
(2)每个DHA分子是由22个碳原子、32个氢原子和2个氧原子构成.

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