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    自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是

    A.过滤 B.蒸馏 C.静置沉淀 D.吸附沉淀

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.1 人类赖以生存的空气 同步检测题 题型：实验题

    实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

    （1）在装置二中，根据下表提供的实验数据，完成下表。

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    20mL

    10 mL

    5 mL

    ____

    （2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________ 。

    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）________；________。

    （4）加热时，硬质玻璃管里发生反应的现象________，反应的文字表达式为________，该反应的基本类型是________。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 单元检测试卷 题型：单选题

    使酚酞试液变红色的溶液，能使紫色石蕊试液（　　）

    A. 变红色 B. 变蓝色 C. 变无色 D. 不变色

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.1 水 同步测试卷 题型：多选题

    有科学家预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”这是因为（ ）

    A. 地球上水的总量很充足，淡水资源也很充足

    B. 由于的“温室效应”，水在不断地蒸发减少

    C. 淡水资不充足，且分布不均匀

    D. 水不断受到污染，使淡水资越来越不充裕

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.1 水 同步测试卷 题型：单选题

    同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：

    下列有关描述正确的是（ ）

    A.实验①中正、负极产生气体的体积比为

    B.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气

    C.实验②不能确认水是由氢、氧两种元素组成

    D.两个反应中，原子的种类和个数均保持不变

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    科目：初中化学 来源：北京市实验学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    某化学实验小组利用蜡烛进行了下列实验。

    实验1：

    序号

    1-1

    1-2

    1-3

    操作

    现象

    燃烧的蜡烛保持原状

    燃烧的蜡烛熄灭

    剧烈反应，有大量气泡和水雾生成，燃烧的蜡烛熄灭了

    (1)实验1-2中，燃烧的蜡烛熄灭的原因是____。

    (2)实验1-3中，反应生成氧气的化学方程式为___。

    实验2：

    （提出问题）实验1-3中燃烧的蜡烛为什么会熄灭？

    （猜想与假设）

    I.蜡烛燃烧生成的二氧化碳导致其熄灭。

    II.过氧化氢分解时吸收热量，蜡烛周围的温度降低到着火点以下，导致其熄灭。

    III.过氧化氢分解产生的水雾导致蜡烛熄灭。

    （进行试验）

    序号

    2-1

    2-2

    2-3

    操作

    现象

    有气泡产生，蜡烛火焰无明显变化，温度升高不明显

    有较多气泡和少量水雾产生，蜡烛燃烧更旺。火焰明亮，温度升高较明显

    剧烈反应，有大量气泡和水雾产生，燃烧的蜡烛熄灭，温度升高明显

    （解释与结论）

    (3)甲同学认为猜想I不成立，他的依据是____。

    (4)通过实验验证，可以得出猜想____(填序号)成立。

    (5)上述实验中，能证明氧气有助燃性的实验及现象是____。

    （反思与评价）

    （6）依据上述实验，若保持实验1-3中蜡烛不熄灭，可采用的方法有___。

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    科目：初中化学 来源：北京市实验学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。

    （1）下图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。

    （2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_____________。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：简答题

    为节约燃煤、减少污染，可以通过改进燃炉结构、适当增加进风量、将炉内煤粉吹起等方法使之剧烈燃烧，实现节约能源的目的．

    （1）解释这些做法有利于节能的原因．______

    （2）这些做法虽然也利于减排，但仍然存在问题，请你说明，并提出改进建议．_____

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市昆山市九校联考中考模拟化学试卷 题型：单选题

    分别将一小烧杯浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是（ ）

    A.溶液的质量减小 B.溶液的浓度减小

    C.溶质的质量减小 D.溶剂的质量增大

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